Methodische Hinweise zur Gestaltung einer Unterrichtseinheit zum Bellum Gallicum mit Sentenzen als Einstiegslektüre. Der Beitrag erläutert didaktische Begründungen, Lernziele und einen strukturierten Unterrichtsvorschlag mit Materialübersicht für Schüler:innen ab Jahrgangsstufe 9.
