Brennpunkte schulischer und außerschulischer Erziehungshilfe: Dialogpartner Technik!?
Einleitungskapitel eines wissenschaftlichen Werkes zur Erziehungshilfe und Digitalisierung. Der Text diskutiert die Auswirkungen digitaler Transformationsprozesse auf kulturelle Standards, Kommunikation und gesellschaftliche Normen sowie die Rolle von Technologie als Dialogpartner in schulischen und außerschulischen Kontexten.