Einheit • Friedrich • von Renate Gerling-Halbach

Bolivien, das Ende der Welt?

Unterrichtssequenz zur Lektüre „La tierra de las papas" von Paloma Bordons mit Fokus auf Eurozentrismus und Kulturperspektiven. Die Seite enthält Übersichtshinweise, Materialangaben und methodische Anweisungen für die Unterrichtsdurchführung mit Schülern der Jahrgangsstufen 10-13 im Spanischunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Interkulturelles Lernen

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Spanisch

10.-13. Klasse

Sekundarstufe

10 Seiten

Lernziele

Schüler können interkulturelle Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Kulturen erkennen und reflektieren
Schüler können Stereotypen und Vorurteile kritisch hinterfragen und dekonstruieren
Schüler können sich in die Perspektive von Menschen aus anderen Kulturen versetzen
Schüler können literarische Texte unter interkultureller Fragestellung analysieren
Schüler können ihre eigenen kulturellen Standpunkte relativieren und überprüfen