Ganzes Werk • Friedrich
Interkulturelles Lernen
Diese Fachzeitschrift für Spanischunterricht behandelt interkulturelles Lernen als Schwerpunktthema mit umfangreichen Unterrichtsmaterialien, Arbeitsblättern und didaktischen Hinweisen für verschiedene Klassenstufen. Die Ausgabe enthält einen Basisartikel zur Theorie des interkulturellen Lernens, mehrere praktische Unterrichtseinheiten zu Themen wie Stereotypen, Lateinamerika und historische Frauengestalten sowie Filmkritiken und Veranstaltungskalender.
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Spanisch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
10 Einheiten
Lernziele
- Schüler können interkulturelle Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Kulturen erkennen und reflektieren
- Schüler können Stereotypen und Vorurteile kritisch hinterfragen und dekonstruieren
- Schüler können sich in die Perspektive von Menschen aus anderen Kulturen versetzen
- Schüler können literarische Texte unter interkultureller Fragestellung analysieren
- Schüler können ihre eigenen kulturellen Standpunkte relativieren und überprüfen
Geförderte Kompetenzen
- Perspektivübernahme
- Empathie entwickeln
- Kritisches Denken
- Textanalyse
- Interpretation
- Selbstreflexion
- Kommunikationsfähigkeit
- Zusammenhänge herstellen
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
- Einzelarbeit
- Projektarbeit
- Frontalunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
- Differenzierter Unterricht
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