Einheit • Raabe • von Claudia Schönherr-Heinrich

Biografie Max Ernsts

Lehrerhandreichung mit Erläuterungen und Erwartungshorizonten zu Schülerarbeiten über Max Ernst. Enthält methodische Hinweise zur Durchführung von Diskussionen und zur Erarbeitung von Biografieinformationen mit Schülern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Innere und äußere Wirklichkeit – Imagination im Werk Max Ernsts

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Kunst

11.-12. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale der surrealistischen Kunstbewegung und Max Ernsts künstlerisches Schaffen erklären
Schüler experimentieren mit Zufallsverfahren wie Collage, Frottage, Grattage und Décalcomanie
Schüler gestalten eigene Kunstwerke, die innere Wirklichkeit durch Imagination und experimentelle Techniken ausdrücken
Schüler analysieren und vergleichen Kunstwerke unter Berücksichtigung von Technik, Farbe und Komposition