Einheit • Friedrich • von Florian Schäfer

Bevölkerungsgeographie mit GIS-Datensätzen - HIV in Afrika

Fachlicher Hinweistext zur HIV/AIDS-Verbreitung in Afrika mit Fokus auf Bevölkerungswachstum und die Anwendung von GIS-Datensätzen im Unterricht. Der Text erläutert die Bedeutung von SchulGIS für die Aktualisierung von Kartendaten und die Analyse regionaler Unterschiede der HIV-Infektionsraten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

GIS für Einsteiger

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Erdkunde

9.-13. Klasse

Sekundarstufe, Sekundarstufe 1 und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können grundlegende GIS-Funktionen anwenden und verstehen
Schüler können thematische Karten mit GIS erstellen und interpretieren
Schüler können raumbezogene Daten analysieren und visualisieren
Schüler können kritisch mit kartographischen Darstellungen umgehen

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Daten analysieren
Visualisierung
Digitale Werkzeuge nutzen
Räumliches Denken
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht

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