Einheit • Friedrich • von Angela Andersen, Mechthild Dehn, Lis Schüler

„Bei Raubvogel steckt ’raub‘ drin und bei Räuber auch“

Methodische Hinweise zur Vermittlung des Wortstammprinzips in Klasse 2 mit praktischen Unterrichtsbeispielen. Der Text beschreibt strukturierte Übungen mit Verbsteinen, Wortkarten und Wortfamilienposter zur Förderung des Verständnisses für morphematische Strukturen in der Rechtschreibung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Im Blickpunkt: Sprache

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Schreiben, Richtig Schreiben, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Wortbildung, Wortschatzarbeit, Buchstabe und Schriftstruktur des Wortes, Grundlagen, Wortfamilie, Schriftspracherwerb, Rechtschreibstrategien, Sprachreflexion, Stammprinzip, morphologisches Prinzip, Wortstamm, Verben, Konjugation, Rechtschreibung, Auslautverhärtung, Umlaut, Dehnung, Schärfung

2.-6. Klasse

Grundschule, Gesamtschule und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Wortarten (Nomen, Verben, Adjektive, Artikel, Adverbien) erkennen und unterscheiden
Schüler entdecken Wortstämme und Wortfamilien und nutzen diese für die Rechtschreibung
Schüler verstehen grammatisches Geschlecht (Genus) und Kasus durch handelnde Auseinandersetzung
Schüler erschließen die Bedeutung von Redensarten und Idiomen
Schüler reflektieren über Sprache und entwickeln Sprachbewusstsein