Diese Seite präsentiert die theoretische Rahmung und Begriffsklärungen einer wissenschaftlichen Arbeit zur Analyse von Heterogenität im (Heimat- und) Sachunterricht. Sie erläutert die Struktur der theoretischen Einbettung, die Lehrpläne von Bayern und Bremen sowie die zentralen Heterogenitätsdimensionen Geschlecht/Sexus und Ethnizität/Migration.