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Begleitende Materialien
Einheit • Persen • von Klara Kirschbaum
Begleitende Materialien
Tafelkarte mit Anleitung zum Dialoglesen für Schüler. Enthält zwei Schritte zur gemeinsamen Erarbeitung einer Geschichte in Partner- oder Gruppenarbeit mit dem Ziel, Vorleseprofis zu werden.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Stark im Team: Dialoggeschichten Kl. 1/2
Gesamtes Werk - 5 Einheiten
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Deutsch
1.-2. Klasse
Grundschule
8 Seiten
Lern
ziele
Schüler können flüssig und ausdrucksvoll in Rollen vorlesen
Schüler verstehen Dialoggeschichten sinnentnehmend
Schüler arbeiten kooperativ in Lesepaaren oder Gruppen zusammen
Schüler reflektieren ihre Lesevorträge anhand von Kriterien
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Hörverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Unterrichts
methoden
Partnerarbeit / Tandem
Gruppenarbeit
Diskussion
Projektarbeit
Didaktik
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
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Literatur
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Lesetechniken
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