Einheit • Raabe • von Nora Mussler

„Bann G“ – Gehörlose in der Hitler-Jugend?

Arbeitsblatt mit einem Gruppenpuzzle zur Geschichte des „Bann G" der Hitler-Jugend. Die Schüler arbeiten in Stamm- und Expertengruppen zu verschiedenen Teilthemen und sollen abschließend erörtern, ob Menschen im Nationalsozialismus ein- oder ausgeschlossen wurden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gehörlose in der Hitler-Jugend

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Geschichte

9.-10. Klasse

Gymnasium

9 Seiten

Lernziele

Schüler können das Gesetz zur Verhütung erbkranken Nachwuchses analysieren und in seinen historischen Kontext einordnen
Schüler können die Geschichte des Bann G von 1934 bis 1938 darstellen und erörtern, inwiefern Menschen mit Behinderungen in- bzw. exkludiert wurden
Schüler können verschiedene nationalsozialistische Zeitungsausschnitte als Schlüsselquellen analysieren und die Propagandaziele kritisch überprüfen
Schüler können den Umgang mit Menschen mit Behinderungen im Nationalsozialismus anhand freiheitlich-demokratischer Werte und der UN-Behindertenrechtskonvention bewerten