Einheit • Friedrich • von Lars Heckmann

Außergewöhnliche Wohnhäuser - Miniaturmodelle nach eigenen Plänen und Berechnungen

Methodische Hinweise und Lehrerhandreichung für ein Projektvorhaben zum Thema „Außergewöhnliche Wohnhäuser". Die Seite beschreibt die inhaltliche Vorbereitung, Kompetenzziele, Zeitbedarf und praktische Durchführung eines etwa fünfwöchigen Unterrichtsprojekts, in dem Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse ein maßstäblich verkleinertes Haus mit sechseckiger Grundfläche nach eigenen Plänen entwerfen, berechnen und bauen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bauen und Bauten

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

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Mathematik, Sekundarstufe I, Raum und Form, Größen und Messen, Orientierung im Raum, Flächeninhalt, Rauminhalt, Geometrische Objekte, Maßstab, Problemlöseaufgaben, exploratives Arbeiten, Räumliches Vorstellungsvermögen, Oberflächen, Rauminhaltsberechnungen, Körper und ihre Eigenschaften, Körpernetze, Zeichnen geometrischer Objekte, Schrägbilder, Modellieren, Würfel und Quader, Zusammengesetzte Körper, kompetenzorientiert unterrichten, Kommunizieren, mathematisch argumentieren, modellieren, nach Plänen ein Modell erstellen, Architektur Mathematik, Gebäude nach Maßstab bauen

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können geometrische Körper und Bauwerke analysieren und beschreiben
Schüler können maßstabsgerechte Modelle entwerfen und anfertigen
Schüler entwickeln räumliches Vorstellungsvermögen durch praktisches Bauen und Zeichnen
Schüler können Flächeninhalte und Volumen berechnen
Schüler können perspektivische Darstellungen von Körpern anfertigen