Einheit • Auer • von Ansgar Hüls, Jost Schneider

Außenseitertum (Karsten Hartdegen)

Fachliche Hinweise zur Definition und zu gängigen Ausprägungsformen von Außenseitertum in Schulgruppen. Der Text erläutert soziometrische Konzepte, die Rolle von Außenseiter*innen in Gruppendynamiken und diskutiert psychosoziale Folgen sowie Interventionsmöglichkeiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lernrückstände aufholen – Soziales Lernen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

13 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Diagnostik und Bewertung
Professionelle Zusammenarbeit
Konfliktfähigkeit
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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