Einheit • Friedrich • von Julia Knopf, Corinna Luptowicz
Aus dem Leben fürs Leben lernen!
Didaktischer Hinweistext zur handlungs- und lebensweltorientierten Vermittlung von Grammatik in der Grundschule. Der Beitrag erläutert, wie Lehrkräfte an vorhandenen sprachlichen Vorerfahrungen von Kindern anknüpfen können und diskutiert die Heterogenität grammatischen Könnens im Bereich Syntax, Flexion und Wortbildung.
