Einheit • Friedrich • von Peter Neumann

Attraktiv und lebensnah - Die Bewegungswelt der Kinder erweitern

Fachlicher Hinweistext zur Kompetenzorientierung im Sportunterricht, speziell zum Inhaltsbereich „Rollen und Fahren". Der Text diskutiert die Kritik an alltagsfernem Unterricht, das Problem des „blinden Könnens" im Sportunterricht und das pädagogische Potenzial von Rollsportgeräten in der Lebenswelt von Kindern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rollen und Fahren

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Sport, Primarstufe, Körperwahrnehmung und Bewegungsfähigkeit, Rollen und Fahren, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Gesundheitsfunktion, Kompetenzorientierung, Explorationsfunktion, Bildungsstandards, Bewegungswelt

1.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Roll- und Fahrgeräte sicher handhaben
Schüler entwickeln Gleichgewichtsfähigkeit und Koordination beim Fahren
Schüler beachten Sicherheitsregeln und zeigen rücksichtsvolles Verhalten im Straßenverkehr
Schüler können grundlegende Fahrtechniken bei Rollbrettern, Waveboards und Fahrrädern anwenden