Einheit • Auer • von Sandra Kroll-Gabriel

Argumentierende Texte überarbeiten und bewerten

Methodische Hinweise zur Überarbeitung und Bewertung argumentierender Texte mit Fokus auf Partner-Rückmeldung. Die Seite enthält Kompetenzerwartungen, inhaltliche Ziele und eine Übersicht der Materialien (Kopiervorlagen) mit didaktischen Erläuterungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mündliches & Schriftliches Argumentieren

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

2.-4. Klasse

Grundschule

8 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre eigene Meinung formulieren und begründen
Schüler führen mündliche Diskussionen unter Beachtung von Gesprächsregeln
Schüler verfassen argumentierende Texte mit Behauptung und Begründung
Schüler analysieren und bewerten Argumente nach ihrer Überzeugungskraft

Geförderte Kompetenzen

Kommunikationsfähigkeit
Schriftliches Ausdrücken
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Partnerarbeit / Tandem
Gruppenarbeit
Einzelarbeit

Didaktik

Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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