Einheit • Raabe • von Birgit Lascho

Appellative Briefe: Formulieren von Argumenten

Dialogbeispiel zur Veranschaulichung von Argumentationsstrukturen in einer alltäglichen Situation. Die Szene zeigt verschiedene Argumentationsstrategien der Kinder beim Versuch, ihre Mutter vom Hundekauf zu überzeugen, und dient als Einstiegsmaterial für die Unterrichtseinheit zum Thema Argumentieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Liebe Oma, ich bitte dich darum, denn..." - wie man einen appellativen Brief formuliert (Kl. 6/7)

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Lesen, Sprechen und Zuhören, Schreibverfahren, Wortarten, Erschließung von Texten, Präsentieren, Pragmatisches Schreiben, Konjunktion und Subjunktion, Vorlesen, Argumentieren, Formelles Schreiben, Schriftliches Argumentieren, Verknüpfungswörter

6.-7. Klasse

Hauptschule, Gesamtschule und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Argumente überzeugend formulieren und eine Behauptung mit Begründung und Belegbeispiel stützen
Schüler können für ein eigenes Anliegen Argumente finden und formulieren
Schüler können einen appellativen Brief unter Einhaltung der formalen Kriterien verfassen
Schüler können ihre Argumentation mithilfe von verknüpfenden Konjunktionen logisch aufbauen und strukturieren
Schüler können Anredepronomen und Possessivpronomen korrekt anwenden