Einheit • Friedrich • von Klaus-Peter Eichler

Anzahlen in Würfelgebäuden

Methodische Hinweise zur Unterrichtsgestaltung mit Würfelgebäuden im ersten Schuljahr. Der Text beschreibt den Einsatz von Holzwürfeln zur simultanen Entwicklung arithmetischer und geometrischer Kompetenzen sowie konkrete Aufgabenformate (Anzahlen bestimmen, vergleichen, Zerlegungen).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Geometrie: Raumvorstellung

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Mathematik, Primarstufe, Raum und Form, Orientierung im Raum, Grundlagen, Würfel- und Quadergebäude, Fachdidaktische Hinweise, Fachwissenschaftliche Hinweise, Kopfgeometrie, Baupläne, Ansichten, Folge von Würfelgebäuden, Verschiedene Sichtweisen, Vorstellungsvermögen, Zerlegungen von Anzahlen

1. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können räumliche Objekte und Lagebeziehungen wahrnehmen und sich vorstellen
Schüler können Würfelgebäude nach Bauplänen und Schrägbildern bauen
Schüler können Schrägbilder und Baupläne von Würfelgebäuden selbst zeichnen
Schüler können Würfelnetze erkennen und zusammenfalten