Einheit • Raabe • von Lothar-Friedrich Schroeder

Anna Gavalda: "Happy Meal". Analyse des Beziehungsstatus im Fast-Food-Restaurant

Arbeitsblatt zur Analyse von Beziehungsstatus und romantischen Aktivitäten anhand einer Textanalyse von Anna Gavaldas „Happy Meal". Schüler sollen Orte für ein romantisches Treffen auswählen und ihre Entscheidungen begründen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Anna Gavalda: "Happy Meal". Analyse des Beziehungsstatus im Fast-Food-Restaurant

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

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Englisch, Französisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Leseverstehen, Wortschatz und Idiomatik, Lesen von Ganzschriften, Wortschatz, Themenspezifischer Wortschatz, Lektüre, Novelle, Anna Gavalda: “Happy Meal”, Literarische Technik von Anna Gavalda, Analyse einer Novelle, Wortschatz „au restaurant“, Wortschatz „sentiments“, Wortschatz „attitudes“, Lesen, Textverständnis

10.-13. Klasse

Gymnasium, Sekundarstufe 2

10 Seiten

Lernziele

Schüler können die Kurzgeschichte 'Happy Meal' sequenzweise analysieren und interpretieren
Schüler erkennen die literarische Technik der Autorin und verstehen, wie die Überraschung erzeugt wird
Schüler charakterisieren die Protagonisten anhand von Textbelegen und Adjektiven
Schüler erweitern ihren Wortschatz im Bereich Gastronomie und Gefühle
Schüler analysieren die Erzählperspektive und deren Auswirkung auf die Lesererwartung