Einheit • Raabe • von Udo Mühlenfeld

Analysis im Kontext - kompetenzorientierte LEKs - M1-M10

Arbeitsblatt mit Überlegungsaufgaben zur Modellierung von Tunnelquerschnitten mithilfe von Funktionen. Die Aufgaben verbinden mathematische Konzepte (Parabeln, Funktionen) mit praktischen Anwendungen und erfordern Berechnungen sowie Vergleiche verschiedener Modelle.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Analysis im Kontext - kompetenzorientierte LEKs

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Mathematik

11.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

10 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Themen der Analysis (Funktionen, Differenzial- und Integralrechnung) selbstständig wiederholen und vertiefen
Schüler können kontextbezogene Aufgaben zur Modellierung mit ganz-rationalen und e-Funktionen lösen
Schüler können Extremwerte, Änderungsraten und bestimmte Integrale berechnen und interpretieren
Schüler können mathematische Darstellungen verwenden und mit digitalen Werkzeugen (GTR) umgehen