Ganzes Werk • Raabe • von Udo Mühlenfeld
Analysis im Kontext - kompetenzorientierte LEKs
Diese Unterrichtseinheit zur Analysis in der Oberstufe bietet kompetenzorientierte Lernerfolgskontrollmaterialien (LEKs) für Grund- und Leistungskurs. Die Materialien behandeln vier zentrale Gebiete der Analysis (Funktionen als mathematische Modelle, Differenzialrechnung, Integralrechnung und Integralbegriff) mit kontextbezogenen Aufgaben, Tippkarten zur Differenzierung und ausführlichen Lösungen mit Bewertungsvorschlägen.
Gefunden, was du brauchst?
Mathematik
11.-13. Klasse
Berufliche Schule, Gymnasium
3 Einheiten
Lernziele
- Schüler können zentrale Themen der Analysis (Funktionen, Differenzial- und Integralrechnung) selbstständig wiederholen und vertiefen
- Schüler können kontextbezogene Aufgaben zur Modellierung mit ganz-rationalen und e-Funktionen lösen
- Schüler können Extremwerte, Änderungsraten und bestimmte Integrale berechnen und interpretieren
- Schüler können mathematische Darstellungen verwenden und mit digitalen Werkzeugen (GTR) umgehen
Geförderte Kompetenzen
- Gleichungen lösen
- Daten analysieren
- Fachwissen anwenden
- Problemlösestrategien
- Visualisierung
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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