Einheit • Persen • von David Schneider

Alle unter einen Hoodie – Thema und Rahmen des Klassenraps

Lehrerhinweise zur Durchführung eines Klassenrap-Projekts mit Fokus auf Themenfindung und Schülerbeteiligung. Die Seite erläutert die pädagogischen Potenziale von Rap als Schreibanlass und beschreibt den Ablauf der Themenauswahl durch Schülervorschläge, Argumentation und Abstimmung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Deutscher Hip-Hop in der Schule

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Musik, Deutsch, Fächerübergreifend

7.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die Geschichte des Hip-Hops und Deutschraps nachvollziehen und einordnen
Schüler analysieren Rap-Texte hinsichtlich lyrischer Techniken, Reimarten und Stilmittel
Schüler verfassen eigene Rap-Texte unter Berücksichtigung von Metrik, Reim und Beat
Schüler reflektieren kritisch über problematische Inhalte in Rap-Musik wie Sexismus, Gewaltverherrlichung und Antisemitismus
Schüler produzieren und präsentieren einen Klassenrap