Äußere und innere Angemessenheit: Fragen der ästhetischen Wertung von Kinder- und Jugendliteratur
Theoretische Abhandlung zur ästhetischen Bewertung von Kinder- und Jugendliteratur, die die Konzepte der äußeren und inneren Angemessenheit sowie die Spannung zwischen ästhetischer Autonomie und Zielgruppenorientierung erörtert. Der Text behandelt die historische Abwertung von Kinder- und Jugendliteratur und führt rhetorische Konzepte zur Analyse ihrer Struktur ein.