Einleitungsseite für Schülerinnen und Schüler zu einer Aufgabensammlung zum Thema Kunststoffe. Die Seite erklärt den Aufbau der Materialien, die Lernziele und gibt Hinweise zur Nutzung der differenzierten Aufgaben.
Schüler können Kunststoffe definieren und nach Eigenschaften und Herstellungsart klassifizieren
Schüler erklären den Zusammenhang zwischen Kunststoffstruktur und deren Eigenschaften mithilfe des Struktur-Eigenschaft-Basiskonzepts
Schüler zeichnen Strukturformeln von Monomeren und Polymeren und formulieren Reaktionsgleichungen für Polymerisations-, Polykondensations- und Polyadditionsreaktionen
Schüler analysieren experimentelle Daten zur Identifikation von Kunststoffen und bewerten verschiedene Verwertungsverfahren
