Unterrichtsmaterial zur Ermordung Caesars am 15. März 44 v. Chr., das historische Quellen (Sueton, Ovid) mit kunsthistorischen Perspektiven verbindet und die Frage nach der historischen Bewertung dieses Ereignisses aufwirft.
Latein, Das öffentliche Leben, Methoden und Kompetenzen, Geschichte Roms, Textanalyse und -interpretation, Caesar, das öffentliche leben, königszeit bis republik, übersetzung
10.-11. Klasse
Sekundarstufe
7 Seiten
Lernziele
Schüler können die Struktur und Bedeutung des römischen und griechischen Kalenders erklären
Schüler analysieren historische Ereignisse der Antike anhand von Primärquellen
Schüler verstehen die kulturelle und religiöse Bedeutung antiker Feste und Rituale
Schüler können antike Texte interpretieren und mit modernen Kontexten vergleichen
