Unterrichtsmaterialien Deutsch: Wortfeld Sehen
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17 Materialien
Einheit
Schritt für Schritt zur gelungenen UnterrichtsgestaltungKompetenzorientiert unterrichten; Eine Sequenz planen; Lernziele formulieren; Eine Unterrichtsstunde planen; Lernvoraussetzungen ermitteln am Beispiel der Lese- und
Rechtschreibkompetenz; Aufgaben konzipieren und evaluieren; Geeignete Texte auswählen; Lernprozesse und Lernergebnisse visualisieren; Mit digitalen Medien Lehr- und Lernprozesse planen; Differenzieren und Individualisieren; Schülertexte bewerten und beurteilen; Mündliche Leistungen bewerten und beurteilen; Feedback geben; Ausdrucksvoll sprechen, vorlesen und vortragen; Körpersprache bewusst einsetzen
Analyse und Interpretation von Dramen
1-13. Klasse
Grundschule
262 SeitenAnalyse und Interpretation von Dramen1-13. KlasseGrundschule262 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
WortfelderStation 1: Wortfeld „gehen“ I; Station 2: Wortfeld „gehen“ II; Station 3: Wortfeld „sagen“ I; Station 4: Wortfeld „sagen“ II; Station 5: Wortfeld „fahren“ I; Station 6: Wortfeld „fahren“ II; Station 7: Wortfeld „sehen“ I; Station 8: Wortfeld „sehen“ II; Station 9: Das Rutschen-Würfelspiel
Deutsch3-4. KlasseGrundschule11 SeitenDeutsch3-4. KlasseGrundschule11 Seiten
Einheit
Wortstamm und WortfamilieDie Begriffe „Wortfamilie“ und „Wortstamm“ erklären können.
Deutsch5-6. KlasseRealschule3 SeitenDeutsch5-6. KlasseRealschule3 Seiten
Einheit
Sieh mal an! Das Wortfeld „sehen“Vor allem für die Aufsatzerziehung spielt es eine entscheidende Rolle, dass der aktive Wortschatz der Schülerinnen und Schüler permanent erweitert wird. Dies kann unter anderem mithilfe unterschiedlicher Wortfelder geschehen, die in den verschiedenen Jahrgangsstufen immer wieder aufgegriffen werden können. Entscheidend dabei ist es, dass die Wörter in einer Vielzahl an Übungen aktiv benutzt werden, sodass die Schülerinnen und Schüler ein sicheres Gespür für die angemessene und passende Verwendung von Wörtern mit unterschiedlichen Bedeutungsnuancen gewinnen. Ziel der Übungen dieses Unterrichtsvorschlags ist es, den passiven Wortschatz der Schülerinnen und Schüler wieder zu aktivieren und mit weiteren Wörtern zu ergänzen. In die Übungen fließen spielerische und kreative Elemente ein, sodass die Freude am Spiel mit dem aktiven Umgang mit Sprache sowohl im schriftlichen als auch im mündlichen Sprachgebrauch verbunden wird.
Wortfeld Sehen5-6. KlasseGesamtschule12 SeitenWortfeld Sehen5-6. KlasseGesamtschule12 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Schielen, schauen, starren – das Wortfeld „sehen“Ein Wortfeld anwenden und Bedeutungsunterschiede erläutern können.
Wortfeld Sehen5-6. KlasseRealschule3 SeitenWortfeld Sehen5-6. KlasseRealschule3 Seiten
Einheit
Erlebniserzählung - Teil 1Mithilfe der vorliegenden Materialien verbessern die Schülerinnen und Schüler der Kompetenzstufe A ihre Kompetenzen im Schreiben von Erlebnisgeschichten. Sie befassen sich dabei u.a. mit dem Wortfeld 'sehen' sowie mit abwechslungsreichen Satzanfängen.
Wortfeld Sehen5-6. KlasseHaupt- und Realschule18 SeitenWortfeld Sehen5-6. KlasseHaupt- und Realschule18 Seiten
Einheit
Erlebniserzählung - Teil 2Mithilfe der vorliegenden Materialien verbessern die Schülerinnen und Schüler der Kompetenzstufe B ihre Kompetenzen im Schreiben von Erlebnisgeschichten. Sie befassen sich dabei u.a. mit dem Wortfeld 'sehen' sowie mit abwechslungsreichen Satzanfängen.
Wortfeld Sehen5-6. KlasseHaupt- und Realschule18 SeitenWortfeld Sehen5-6. KlasseHaupt- und Realschule18 Seiten
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