Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke
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Deutsch an Stationen 7 Inklusion
Die SuS trainieren gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und der Lösungswege lernen die SuS trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Themen der Stationen sind: Personalpronomen, Reflexivpronomen, Relativpronomen, Anredepronomen.
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Deutsch an Stationen SPEZIAL Textsorten 7-8
Die SuS trainieren gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle SuS trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Namen der Stationen sind: Grundbegriffe der Lyrik, Stilmittel, Gedichtsprache, Sprachliche Bilder, Gliederung, Aufbau und Interpretation einer Ballade. Mit Lösungen.
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Deutsch an Stationen SPEZIAL Textsorten 7-8
Die SuS trainieren gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle SuS trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Lesestrategien: Markieren, Gliedern, Spickzettel, Nachschlagen, Aufschlüsseln, Textverständnis prüfen, Textuntersuchung, Sprachliche Bilder werden begandelt. Mit Lösungen.
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Deutsch an Stationen SPEZIAL Textsorten 7-8
Die SuS trainieren gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle SuS trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Medientexte: Kommentar, Reportage, Glosse und Nachricht werden behandelt. Mit Lösungen.
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Deutsch an Stationen 9 Inklusion
Lernen an Stationen: Mit diesen vier speziell für leistungsschwächere Schüler aufbereiteten Stationen rund um das Thema Gut begründen trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen die Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. br>Die Namen der Stationen sind: Pro und Kontra | Passende Argumente finden | Standpunkt vertreten | Einen Leserbrief schreiben | Stellenanzeigen genau lesen Die Lösungen zu den einzelnen Aufgaben sind im Download ebenson enthalten wie Hinweise zu eventuell benötigten Materialien. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können. Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Deutsch an Stationen 9 Inklusion
Lernen an Stationen: Mit diesen fünf speziell für leistungsschwächere Schüler aufbereiteten Stationen rund um das Thema Bewerbung schreiben trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen die Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. br>Die Namen der Stationen sind: Bewerbungsanschreiben | Bewerbungsanschreiben verbessern | Lückenloser Lebenslauf | Online-Bewerbung | Stellenanzeigen genau lesen Die Lösungen zu den einzelnen Aufgaben sind im Download ebenson enthalten wie Hinweise zu eventuell benötigten Materialien. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können. Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Deutsch an Stationen 9 Inklusion
Lernen an Stationen: Mit diesen fünf speziell für leistungsschwächere Schüler aufbereiteten Stationen rund um das Thema Fachwissen anwenden trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen die Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. br>Die Namen der Stationen sind: Begriffe aus dem literarischen Bereich | Sprachliche Stilmittel wiederholen | Lyrische Stilmittel wiederholen | Bildhaft ausgedrückt: Redewendungen | Erzählperspektiven erkennen Die Lösungen zu den einzelnen Aufgaben sind im Download ebenson enthalten wie Hinweise zu eventuell benötigten Materialien. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können. Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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"ss" oder "ß"? "das" oder "dass"? Mit oder ohne "h"? Rechtschreibfälle für junge
"ss" oder "ß"? "Das" oder "dass"? Und mit oder ohne "h"? Diese Unterscheidungen in der Rechtschreibung bereiten den Schülern oft Schwierigkeiten. In der Einheit begeben sich die Lernenden auf Spurensuche nach Rechtschreibstrategien. Beim Lösen spannender Detektivfälle wiederholen sie zentrale Regeln für eine korrekte Rechtschreibung und wenden sie in abwechslungsreichen Übungen und Diktatformen an. Ein Fall für junge Detektive!
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"Dem Bürger fliegt vom spitzen Kopf der Hut"
"Dem Bürger fliegt vom spitzen Kopf der Hut", so beschrieb Jakob van Hoddis in seinem Gedicht "Weltende" die Panik, welche die Menschen um 1900 ergriff. In unserem gleichnamigen Beitrag lernen Ihre Schülerinnen und Schüler der Oberstufe die Bild- und Gedankenwelt expressionistischer Dichter kennen. Sie analysieren und interpretieren Gedichte formal und inhaltlich und lernen diese literaturhistorisch einzuordnen. Kurz: Sie bereiten sich auf motivierende und effektive Weise auf das Abitur vor! Textgrundlagen: Jakob von Hoddis: "Weltende". Gottfried Benn: "Schöne Jugend", "Kleine Aster". Alfred Wolfenstein: "Städter". Paul Boldt: "Auf der Terrasse des Café Josty". Alfred Lichtenstein: "Gesänge an Berlin", "Die Prophezeiung", "Die Operation". August Stramm: "Freudenhaus". Walter Hasenclever: "Sterbender Unteroffizier im galizischen Lazarett". Wilhelm Klemm: "Lazarett". Albert Ehrenstein: "Der Kriegsgott". Alfred Heymel: "Eine Sehnsucht aus der Zeit". Johannes R. Becher: "Beengung". Zusätz
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Kurze Übungsdiktate zu Zahlwörtern
Schnell, gezielt und selbstständig: Ihre Schüler überwinden typische Rechtschreibschwierigkeiten!
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Kurze Übungsdiktate zur Groß- und Kleinschreibung
Schnell, gezielt und selbstständig: Ihre Schüler überwinden typische Rechtschreibschwierigkeiten!
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Kurze Übungsdiktate zu das/dass
Schnell, gezielt und selbstständig: Ihre Schüler überwinden typische Rechtschreibschwierigkeiten!
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Kurze Übungsdiktate zur Schärfung
Schnell, gezielt und selbstständig: Ihre Schüler überwinden typische Rechtschreibschwierigkeiten!
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Kurze Übungsdiktate zu gleich klingenden Lauten
Schnell, gezielt und selbstständig: Ihre Schüler überwinden typische Rechtschreibschwierigkeiten!
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Kurze Übungsdiktate zum x-Laut
Schnell, gezielt und selbstständig: Ihre Schüler überwinden typische Rechtschreibschwierigkeiten!
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