Ganzes Werk • Raabe • von Edith Rösler

Schüler brauchen Jobs! – Brauchen Schüler Jobs? Das Diskussionsthema „Nebenjobs für Schüler” (Kl. 8–11)

Arbeitsblatt mit einer Simulation einer Internetplattform für Schülernebenjobs. Die Seite zeigt eine Website-Oberfläche mit Navigationsmenü und mehreren Angeboten/Gesuchen von Schülern unterschiedlichen Alters, die Nebenjobs suchen.

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Deutsch

8.-11. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

17 Einheiten

Lernziele

Schüler können das Diskussionsthema „Nebenjobs für Schüler" aus verschiedenen Perspektiven analysieren und bewerten
Schüler können Argumente für und gegen Schülernebenjobs sammeln, strukturieren und in einer Diskussion vertreten
Schüler können die Auswirkungen von Nebenjobs auf verschiedene Lebensbereiche (Schule, Familie, Wirtschaft, soziale Bindungen) kritisch reflektieren
Schüler können eine begründete Stellungnahme zur Frage „Sollen Schüler Nebenjobs annehmen?" formulieren
Schüler können sich mit der Tatsache auseinandersetzen, dass die Zahl der arbeitenden Schüler stetig zunimmt
Schüler können Überlegungen anstellen, warum immer mehr Jugendliche Geld brauchen
Schüler können die möglichen Konsequenzen von Schülerjobs auf verschiedene Lebensbereiche analysieren
Schüler können ihr eigenes Verhalten konstruktiv kritisch reflektieren
Schüler können eine kontroverse Diskussion zum Thema führen und begründete Positionen vertreten