Unterrichtsmaterialien Lern- und Unterrichtsmethoden: Ganze Werke Seite 41/62
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Gesamtwerk
Der Lese-Trainer - Klasse 1/2
Mit diesen Kärtchen üben Ihre Schüler effektiv das flüssige (Vor-) Lesen. Dabei geht`s vom Einfachen zum Schwierigen: Das Training beginnt mit Silben, auf die Wörter, kleine Sätze, Rätsel und Reime bis hin zu Mini-Texten folgen. Die Lesemenge bleibt immer überschaubar und kann von jedem gut bewältigt werden. Im E-Book sind die Kärtchen in zweifacher Ausfertigung enthalten: Einmal mit farbiger Hinterlegung, einmal mit weißem Hintergrund. So können Sie selbst entscheiden, ob Sie die Kärtchen bunt audsdrucken möchten, oder lieber Druckertoner sparen möchten und die Kärtchen mit weißen Hintergrund nutzen. Tipp: Wenn Sie die Karten auf farbigem Papier ausdrucken, haben Sie sofort ansprechendes Material, ohne die Druckerpatronen unnötig zu strapazieren.
Gesamtwerk
Einladung zur Literaturwissenschaft
Dieses utb hat Studienbuchgeschichte geschrieben! Es war die erste Einführung, die in ebenso unterhaltendem wie wissenschaftlich präzisem Stil die Grundlagen der Literaturwissenschaft vorstellte. Das Themenspektrum reicht von der antiken Rhetorik und Poetik über Begründungsfragen der heutigen Literaturwissenschaft und beispielhafte Textanalysen bis hin zum Verhältnis zwischen Literatur und Neuen Medien. Zahlreiche Abbildungen, Schemata, Randerläuterungen und eine begleitende Internet-Präsenz regen zum selbstständigen Weiterlesen, Weiterdenken und Weiterforschen an. Für die 7. Auflage wurden aktuelle Entwicklungen in der Literaturwissenschaft und die neueste Literatur berücksichtigt.
Gesamtwerk
Schüler mit intensiver Behinderung fördern
Schüler mit intensivem Förderbedarf zu fördern stellt viele Lehrer vor eine Herausforderung. Wie sehen sinnvolle, zielführende und individuelle Förderangebote aus, die es diesen Schülern erleichtern, die nächsten Entwicklungsschritte zu gehen? Dieses Buch bietet Ihnen übersichtlich dargestellt Förderbeispiele für die spezielle Form der Förderung in Einzelsituationen. Im Vordergrund stehen dabei die elementaren Grunderfahrungen „Sachen spüren“, „Sachen hören“, „Sachen sehen“ und „Sachen machen“. Diese Grundsituationen der kindlichen Entwicklung werden mit den Wahrnehmungs- und Bewegungsbereichen taktile, auditive und visuelle Wahrnehmung sowie Motorik und Handlungsplanung in Verbindung gesetzt. Zu jedem dieser Bereiche werden verschiedene elementare Lernaktivitäten vorgestellt, die eine vielfältige und abwechslungsreiche Förderung ermöglichen. Bei der Arbeit mit dem Schüler können sowohl Übungen aus nur einem Wahrnehmungsbereich ausgewählt oder auch solche aus verschiedenen Wahrnehmungsbereichen kombiniert werden.
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66 Spielideen Deutsch
Spiele, die Schüler fesseln, zum Kommunizieren anregen und motivieren, sind ein unverzichtbarer Bestandteil eines gelungenen Deutschunterrichts! Mit dieser Sammlung praxiserprobter, unkompliziert einsetzbarer Spielideen wecken Sie das Interesse Ihrer Schüler und schaffen Motivation für den Lernstoff. Jede Spielbeschreibung weist eine Klassenstufenzuordnung, das benötigte Material, Hinweise zu Vorbereitung, Einsatzmöglichkeiten und Zielsetzung sowie Angaben zum Zeitbedarf und zur Sozialform auf. Kommunikation, Interaktion und Bewegung nehmen bei den Spielen immer eine wichtige Rolle ein. So werden die Leistungsbereitschaft und Motivation der Schüler gesteigert und das Gelernte wird stärker im Gedächtnis verankert! Die Themen: - Sprechen und zuhören - Schreiben - Alphabet / Arbeit mit dem Wörterbuch - - Rechtschreibung - Sprache untersuchen - Lesen / Umgang mit Texten - Kimspiele - Wörter über Wörter
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Fußballwerkstatt Grundschule
Ob Welt- und Europameisterschaft, Bundesliga oder das aktive Betätigen im Verein vor Ort: Fußball ist ein Thema, das Grundschulkinder interessiert und begeistert. Nutzen Sie diese Begeisterung für Ihren Unterricht und setzen Sie fächerübergreifend Unterrichtsinhalte um. Deutsch, Mathematik, Sachunterricht, Englisch, Kunst, Musik und Sport: Zu allen Fächern finden Sie in diesem Band direkt einsetzbare Materialien und kreative Ideen zum Thema Fußball. So sorgen Sie ganz einfach für eine hohe Lernmotivation, sowohl bei Mädchen als auch bei Jungen! Die Materialien können als Werkstatt, im Projekt- oder Fachunterricht oder auch in der Freiarbeit eingesetzt werden. Der Band enthält: Hinweise zur Umsetzung der Fußballwerkstatt | zahlreiche Kopiervorlagen zum Thema Fußball für die Fächer Deutsch, Mathematik, Sachunterricht, Englisch, Kunst, Musik und Sport
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Gesamtwerk
Schreiben im Biologiestudium
Was hat die Fähigkeit, gute Texte zu schreiben, mit einem erfolgreichen Biologiestudium zu tun? Auch in den Naturwissenschaften ist Schreiben eines der wichtigsten Mittel, um Forschung durchführen, verstehen und kommunizieren zu können. Die Biologie greift dabei auf ein immer wiederkehrendes Format zurück, das vom Praktikum bis zur Masterarbeit genutzt wird. In diesem Buch legt der Autor die Grundzüge des wissenschaftlichen Schreibens in der Biologie dar und erklärt, wie Schreiben als Werkzeug im Studium verwendet werden kann.
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Begabte Kinder individuell fördern, Deutsch Band 1
Praxiserprobte Materialien und Kopiervorlagen zur Förderung besonders begabter Kinder von 7-10 Jahren! Nutzen Sie diese passgenauen Ideen direkt aus der Praxis für Ihren eigenen Unterricht! Fördern Sie so besonders begabte und leistungsstarke Schülerinnen und Schüler mit kreativen Ideen, die die Kinder der Klasse 1-4 immer wieder aufs Neue herausfordern und motivieren. So leiten Sie die Schüler/-innen zu selbstreguliertem Lernen an und vermeiden langweiliges Wiederholen bereits bekannter Inhalte. Der vorliegende erste Band für das Fach Deutsch ist eine unentbehrliche Hilfe für den Regel-, den Förderunterricht sowie die Arbeit im Elternhaus. Alle Materialien lassen sich ohne große Vorbereitung in den Unterricht integrieren. Der Band enthält: Übungen zum kreativen Umgang mit Sprache Materialien zur Wortschatzerweiterung Aufgaben zur selbstständigen Erschließung interessanter Wissensbausteine Erklärungen zur Nutzung von Informationsquellen Eine Übersicht der Leistungsanforderungen im Fach Deutsch
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Stationenlernen Deutsch 6. Klasse
Mit diesen Arbeitsblättern gelingt eigenverantwortliches Lernen im Deutschunterricht! Wie kann man Schüler für das Fach Deutsch begeistern, auch wenn die Inhalte manchmal etwas trocken und unbeliebt sind? Wie schafft man es, dass in leistungsheterogenen Gruppen alle gleichzeitig an einem Thema arbeiten? Mit dem Stationenlernen gelingt moderner Deutschunterricht in der 6. Klasse, denn es bietet mehrdimensionale Lernzugänge, binnendifferenzierte Aufgabenstellungen, Arbeit in unterschiedlichen Sozialformen mit einer stark produktionsorientierten Ausrichtung. An jeweils vier bis sechs Pflichtstationen und zwei/drei Zusatzstationen beschäftigen sich Ihre Schüler eingehend mit dem jeweiligen Thema. Durch das Stationenlernen wird ein eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen im Deutschunterricht gefördert. Und das bringt auch noch Spaß und motiviert die Schüler!
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Lesen und Lesestrategien - Klasse 3 und 4
Jetzt macht Lesen richtig Spaß: Dieses E-Book bietet methodische Hilfen und eine Fülle an Übungsmaterialien zum zentralen Lernplanthema Lesen und Lesestrategien. Die Schüler erlernen, wiederholen und vertiefen ihre Kenntnisse zu hilfreichen Lesestrategien für das selbstständige und sinnentnehmende Lesen. Lese-Lernkarten zur Selbstreflexion und Methodenkarten, die Schritt für Schritt zum Lernziel führen, unterstützen die Selbstständigkeit und bieten Orientierung im Leseprozess. Um den verschiedenen Lernständen und Kompetenzen aller Kinder gerecht zu werden, gibt es zu jedem Lernziel zwei Themenangebote mit jeweils drei Arbeitsblättern in unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad. Dies ermöglicht eine optimale Differenzierung und gelungene Förderung jedes Schülers. Die Lösungen eigenen sich zur Selbstkontrolle und ermöglichen eigenständiges Arbeiten.
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Stimmlich stimmiger Unterricht
Wie lässt sich die eigene Stimme im schulischen Alltag flexibel, zielführend und auf gesunde Art und Weise einsetzen? Wie kann ich mit der eigenen Stimme Kommunikationsprozesse effektiv steuern? Die Stimme ist das Handwerkszeug einer jeden Lehrkraft, vielfältig einsetzbar und bei kompetenter Nutzung der Steuermann in vielfältigen Kommunikations- und Vermittlungsprozessen. Anhand praktischer Übungen und mit viel praxisnahem Hintergrundwissen begleitet Sie Marita Pabst-Weinschenk beim Erwerb professioneller Gesprächskompetenzen für den schulischen Alltag. Beugen Sie durch einfache und praktikable Übungen lästigen Stimmerkrankungen vor und entdecken Sie dialogische Gestaltungsmöglichkeiten von Unterrichtsprozessen, die Ihre Stimme schonen und belastbarer machen. Profitieren Sie gleichzeitig von rhetorischen Tipps und Tricks, die das Leben im Schulalltag leichter machen. Die Übungen auf der beiliegenden CD beziehen Wahrnehmung, (innere) Haltung, Präsenz, Atmung, Stimme und Artikulation – also den ganzen Körper – mit ein und schulen die Aufmerksamkeit.
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Literaturtheorie
Literaturtheorien wollen uns Aufschluss geben über die Literatur, ihre Geschichte, Verfahrensweisen und Funktionen. Aber wer gibt uns eigentlich Aufschluss über die Literaturtheorie? Claas Morgenroth legt eine Einführung vor, die sich historisch wie systematisch mit den Grundfragen, Modellen, Begriffen und Entwicklungen der Literaturtheorie befasst, von der griechischen Antike über die europäische Aufklärung bis heute.
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Deutsch handlungsorientiert - 1./2. Klasse
Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf verfügen über die unterschiedlichsten Lernvoraussetzungen und Kompetenzen. Der Unterricht muss daher an die individuellen Lernmöglichkeiten angepasst werden und die Individualität eines jeden Kindes und seine Bedürfnisse beim Lernen berücksichtigen. Handlungsorientierung ist hier ein zentrales didaktisches Prinzip: Kompetenzentwicklung ist nur dort möglich, wo das Lernen auf enaktiver, praktischer Ebene verzahnt wird mit kognitivem Nachvollziehen. Wo Schüler etwas handelnd erfahren, wo sie mit allen Sinnen tätig sind, wächst die Motivation und damit die Nachhaltigkeit von Lernen, Wissen und Kompetenzentwicklung. Dieser Band bietet Ihnen daher vielfältige Angebote, um Inhalte handlungsorientiert zu erarbeiten. Es werden dabei Materialien zu den Bereichen "Lesen und Schreiben lernen vorbereiten", "Lesen lernen", "Schreiben lernen" und "Sprechen üben" angeboten. Die motivierende Ideen und Arbeitsmaterialien für den konkreten Unterrichtseinsatz ermöglichen Ihnen als Lehrkraft eine schnelle und unkomplizierte Vorbereitung für einen Unterricht, der die individuellen Bedürfnisse Ihrer Schüler optimal berücksichtigt.
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Deutsch kooperativ Klasse 10
Vom Heißen Stuhl bis zur Szenischen Interpretation ? die Vorteile des Einsatzes kooperativer Lernmethoden liegen auf der Hand: Inhalte werden leichter und nachhaltiger erarbeitet, die Motivation der Schüler steigt und Teamarbeit, Kommunikation sowie Interaktion werden gefördert. Doch die Umsetzung im Schulalltag ist nicht immer so einfach. Der vorliegende Band bietet Ihnen fachlich fundierte Praxismaterialien zu Kernthemen des Lehrplans im Fach Deutsch der 10. Klasse, die sich optimal für kooperatives Lernen eignen. Jedes Thema wird mit einer kooperativen Lernform verknüpft und durch Lehrerhinweise eingeführt, die die Methoden kurz vorstellen sowie fachdidaktische Anmerkungen, Hinweise zur Durchführung und zur Gruppeneinteilung geben. Die passenden Materialien schließen sich in Form von Kopiervorlagen direkt an. Abgerundet wird der Band durch Methodensteckbriefe, die die kooperativen Lernmethoden nochmals übersichtlich auf einer Seite vorstellen. Mit diesen Materialien schaff en Sie erfolgreich eine kooperative Lernkultur, die zum Lernerfolg Ihrer Schüler, gerade auch in heterogenen Klassen, beiträgt. Die Methoden: - Der heiße Stuhl - Nummerierte Köpfe - Schreibgespräch - Szenische Interpretation Der Band enthält: - Lehrerhinweise zu jedem Thema - über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - 4 Methodensteckbriefe zum kooperativen Lernen - Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes
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Lesen ist cool!
Lesen bildet. Das weiß jeder. Aber wie fördere ich das Lesen bei Kindern? Indem ich ihnen vorlese. Arne Ulbricht gibt in seinem Buch Anregungen, was und wie Eltern am besten vorlesen. Insbesondere die Vater-Kind-Beziehung profitiert beim Lesen und Vorlesen. Arne Ulbricht gibt viele konkrete Buchempfehlungen und schildert sehr persönlich, mit welchen Tricks und Techniken man Kindern das Lesen schmackhaft macht. Nicht zuletzt zeigt er aber, welch große Befriedigung Erwachsene aus dem Vorlesen und dem Lesen mit Kindern ziehen können. Unterstützung erhält der Autor durch Meinungen von Experten: Namhafte Kinderbuchautoren wie Martin Baltscheit oder Andreas Steinhöfel und erfahrene BuchhändlerInnen beantworteten seine Fragebogenaktion und unterstützen seine Thesen. Arne Ulbricht ist Lehrer für Geschichte und Französisch an einem Berufskolleg in NRW. Er hat in den zurückliegenden zehn Jahren an acht Schulen in vier verschiedenen Bundesländern gearbeitet und ist im Februar 2012 zu seiner eigenen Überraschung drei Monate vor seinem 40. Geburtstag verbeamtet worden.
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30 x Rechtschreibung für 45 Minuten – Klasse 4
Rechtschreibung ist langweilig? Nicht mit dieser Sammlung von Unterrichtsstunden! Mit diesen 30 ausgearbeiteten Einzelstunden erhalten Sie viele Ideen zu allen zentralen Themen. Mit motivierenden Aufgaben und abwechslungsreichen Übungen lernen die Kinder wichtige Rechtschreibstrategien kennen und werden so sicher im Umgang mit der Schriftsprache. Ob Wörter mit „tz“, „ß“, „v“ oder „x“ – die jeweiligen Besonderheiten werden herausgearbeitet und Regeln erstellt. Ebenso beschäftigen sich die Kinder mit schwierigen Fremdwörtern und üben die Handhabung des Wörterbuchs. Die ausführlichen Stundenbeschreibungen sowie die dazugehörigen Kopiervorlagen entlasten Sie bei der Vorbereitung, sodass Sie sofort mit dem Unterricht loslegen können.
Gesamtwerk
Motiviert studieren!
Viele Studierende starten engagiert ins Semester und wollen erfolgreich studieren. Doch oft fällt es schwer, dranzubleiben und alle Aufgaben zu bewältigen. Auch Ihr Erfolg im Studium hängt entscheidend davon ab, ob Sie es schaffen, sich selbst zu motivieren. Packend und wissenschaftlich bietet Michaela Brohm hier wirksamen Rat, wie es Ihnen gelingt, sich kraftvoll Ihrem Studium zuzuwenden, es mit Freude durchzuhalten und gut abzuschließen. Damit die Zeit an der Uni und das Leben danach ein voller Erfolg werden Stark fürs Studium: Studierende aller Fachrichtungen finden hier praktische Hilfe und passgenaue Problemlösungen für ein erfolgreiches Studium.
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Literaturdidaktik Deutsch
Diese Einführung hilft in allen Phasen der Lehrerbildung: Sie gibt einen Überblick über wissenschaftliche Grundlagen der Literaturdidaktik und bietet Orientierung für die Planung, Durchführung und Evaluation von Literaturunterricht im Praktikum und Referendariat. So gelingt ein Anschluss der Theorie an die Praxis. Begriffsdefinitionen und zahlreiche Übungsaufgaben machen das Buch zum praktischen Begleiter, auch in der Prüfungsvorbereitung.
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Literatur der Romantik
Der Film behandelt die großen Vertreter der Romantik: Friedrich Schlegel gilt als einer der Vordenker der romantischen Literatur und Philosophie. Seine Programmatik ist auch eine literarische Weiterentwicklung des philosophischen Denkens von Johann Gottlieb Fichte. Die Romantiker wenden sich bewusst von der Aufklärung, dem Nützlichkeitsdenken und dem Gewinnstreben ihrer Zeit ab. Die großen gesellschaftlichen Umbrüche, die Maschinenwelt, die Verstädterung und die Landflucht empfinden sie als bedrohlich. Stattdessen sind die Ideale der Romantik die Natur, die Religion und das mittelalterliche Leben. Weitere Romantiker, wie Novalis, die Gebrüder Grimm sowie die Spätromantiker Heinrich Heine, E.T.A Hoffmann und Joseph von Eichendorff, werden ebenfalls behandelt.
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Literatur nach 1945
Ein wichtiger Zeitzeuge ist der Schriftsteller Günter Grass, der als Kind und Jugendlicher den Nationalsozialismus und den Ausbruch des Zweiten Weltkriegs in Danzig hautnah miterlebte. Sein epochales Gesamtwerk sollte durch diese Erlebnisse entscheidend geprägt werden. Wolfgang Borchert und Heinrich Böll waren nach dem Zweiten Weltkrieg die Schriftsteller der ersten Stunde. Sie etablierten die Kurzgeschichte als das literarische Stilmittel der direkten Nachkriegszeit. Verkürzung, Präzision, Konzentration auf das ganz genaue Erlebnis, klare Bilder und Beispiele sowie eine einfache Alltagssprache sind kennzeichnend für die Geschichten. „Wanderer, kommst du nach Spa“ von Heinrich Böll, thematisiert das grauenhafte Entsetzen nach Kriegserlebnissen und die Zerstörung eines Lebens, das gerade erst begonnen hat. Die Gruppe 47 wurde durch Hans-Werner Richter 1947 ins Leben gerufen. Schnell wurde die Gruppe die Plattform zur Erneuerung der deutschen Literatur nach dem Zweiten Weltkrieg. Ein Highlight des Unterrichtsfilms ist die filmisch-literarische Aufarbeitung: „Die Blechtrommel“. Auch Siegfried Lenz`s „Die Deutschstunde“ wird besprochen. Zusatzmaterial: 44 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; Ergänzendes Unterrichtsmaterial in Schüler und Lehrerfassung (9 S.); 5 interaktive Arbeitsblätter.
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24 Aktivitäten für den Advent
Dieser Ordner bringt die Adventsstimmung ins Klassenzimmer. Mit den abwechslungsreichen Einzel- und Gruppenaufträgen erhält jeder Adventstag ein weihnächtliches Element. Die Einzelaufträge zeigen den Kindern Bedeutung und Inhalte von Weihnachten, die Gruppenaufträge unterstützen zusätzlich das soziale Lernen (überfachliche Kompetenzen). Wenn Sie die Reihenfolge einhalten, wechseln sich Einzel- und Gruppenaufgaben stetig ab. Beispiele für Einzelaktivitäten: Adventsrätsel, Geheimschrift, Sätze verbinden, Suchbild u. v. m. Beispiele für Gruppenaktivitäten: Weihnachtsmaler, Fantasiereise, Geschichte mit Geräuschen, Bewegungsspiel u. v. m. Die Aktivitäten sind voneinander unabhängig und die Reihenfolge beliebig austauschbar. Pro Aktivität benötigen Sie 10 bis 20 Minuten. Die Aufgaben eignen sich für den Beginn des Tages oder für eine Auflockerung vor der Pause oder vor Schulschluss.
Gesamtwerk
Gedichte, Texte, Bilder
Pro Geschichte oder Gedicht gibt es zwei Kopiervorlagen. Die Kinder suchen Reimwörter, schreiben Geschichten zu Ende, lernen Lautmalereien und typografische Spielereien kennen oder beschäftigen sich mit Wörtern, die mehrere Bedeutungen haben. So entdecken sie den besonderen Wert der Sprache in den verschiedenen Texten und lernen Sprache kreativ zu gestalten. Die 16 Einheiten (jeweils drei Karten und zwei Arbeitsblätter) behandeln jeweils unabhängig voneinander ein spezifisches literarisches Merkmal. Das Lehrmittel eignet sich besonders für die Arbeit mit der Halbklasse, für Postenarbeit und für die Einzelarbeit. Mit den Karten können Sie bereits zu Beginn des ersten Schuljahres mündlich arbeiten. Die Kopiervorlagen verwenden Sie, sobald die Kinder lesen und schreiben können.
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Deutsch an Stationen Klasse 8
Lernen an Stationen: Mit diesen sieben Stationen rund um das Thema Beschreibungen trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen die Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig.Die Namen der Stationen sind: Beschreibung einer Person | Verwende Adjektive! | Gegenstände beschreiben | Gegenstandspaare finden | Spielkarten | Von A nach B kommen | Vorgänge beschreiben | Versuche beschreiben | Wissenscheck Die Lösungen zu den einzelnen Aufgaben, Hinweise zu den einzelnen Stationen sowie ein kopierfähiger Laufzettel sind im Download enthalten. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können. Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Deutsch an Stationen Klasse 8
Lernen an Stationen: Mit diesen sieben Stationen rund um das Thema Der sprachliche Ausdruck trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen die Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig.Die Namen der Stationen sind: Oberbegriffe und Unterbegriffe | Nicht wörtlich zu verstehen | Wortgebrauch im Kontext | Synonyme-Domino | Fach- und Fremdwörtercheck | Rätselhafte Homonyme und Homophone | Suche Antonyme Die Lösungen zu den einzelnen Aufgaben, Hinweise zu den einzelnen Stationen sowie ein kopierfähiger Laufzettel sind im Download enthalten. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können. Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Deutsch an Stationen Klasse 8
Lernen an Stationen: Mit diesen acht Stationen rund um das Thema Schnelles Grammtiktraining trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen die Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig.Die Namen der Stationen sind: Wortarten erkennen | Satzglieder benennen | Adverbiale und Attribute | Lauter Verben | Zeiten-Memory | Genus Verbi | Modi-Check-up | Grammatik-Potpourri Die Lösungen zu den einzelnen Aufgaben, Hinweise zu den einzelnen Stationen sowie ein kopierfähiger Laufzettel sind im Download enthalten. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können. Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Deutsch an Stationen Klasse 8
Lernen an Stationen: Mit diesen sieben Stationen rund um das Thema Übungen zu Fehlerschwerpunkten trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen die Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig.Die Namen der Stationen sind: Groß- und Kleinschreibung wiederholen | Schreibt man das oder dass? | e/Ä/eu/äu/ai/ei unterscheiden | ent-/end- unterscheiden | wider/wieder unterscheiden | Lauter schwierige Laute | Zeichensetzung Die Lösungen zu den einzelnen Aufgaben, Hinweise zu den einzelnen Stationen sowie ein kopierfähiger Laufzettel sind im Download enthalten. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können. Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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