Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 9
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Einheit
Eine Kurzgeschichte ist schnell erzählt – Erzählzeit und erzählte ZeitDie Unterscheidung von Erzählzeit und erzählter Zeit kennen.
Erzählzeit und erzählte Zeit
9-10. Klasse
Berufliche Schule
4 SeitenErzählzeit und erzählte Zeit9-10. KlasseBerufliche Schule4 SeitenTesten kostet nichts
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Erzählende Kinder- und Jugendliteratur im Deutschunterricht - Teil 2LEWIS CARROLL: Alice im Wunderland, Alice hinter den Spiegeln; SUZANNE COLLINS: Die Tribute von Panem. Tödliche Spiele; ROALD DAHL: Matilda; DANIEL DEFOE: Robinson Crusoe; KATE DICAMILLO: Despereaux. Von einem, der auszog das Fürchten zu verlernen; ZORAN DRVENKAR: Die Kurzhosengang
Erzählzeit und erzählte Zeit1-13. KlasseGrundschule24 SeitenErzählzeit und erzählte Zeit1-13. KlasseGrundschule24 Seiten
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Erzählende Kinder- und Jugendliteratur im Deutschunterricht - Teil 3MICHAEL ENDE: Die unendliche Geschichte; MICHAEL ENDE: Jim Knopf und Lukas der Lokomotivführer; MICHAEL ENDE: Momo; PER OLOV ENQUIST: Großvater und die Wölfe; WILLI FÄHRMANN: Das Jahr der Wölfe; WILLI FÄHRMANN: Der überaus starke Willibald; ANNE FRANK: Tagebuch; FRANZ FÜHMANN: Die dampfenden Hälse der Pferde im Turm von Babel; FRANZ FÜHMANN: Prometheus; CORNELIA FUNKE: Der Herr der Diebe
Erzählzeit und erzählte Zeit1-13. KlasseGrundschule37 SeitenErzählzeit und erzählte Zeit1-13. KlasseGrundschule37 Seiten
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Erzählende Kinder- und Jugendliteratur im Deutschunterricht - Teil 4CORNELIA FUNKE: Die Wilden Hühner; CORNELIA FUNKE: Tintenherz; JEAN CRAIGHEAD GEORGE: Julie von den Wölfen; WILLIAM GOLDING: Herr der Fliegen; KENNETH GRAHAME: Der Wind in den Weiden; JOHN GREEN: Das Schicksal ist ein mieser Verräter
Erzählzeit und erzählte Zeit1-13. KlasseGrundschule23 SeitenErzählzeit und erzählte Zeit1-13. KlasseGrundschule23 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Sprachliche Funktionen in literarischen TextenSprachliche Funktionen in literarischen Texten
Funktionen von Texten5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenFunktionen von Texten5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Einheit
Die Funktion eines Textes steuert das Verstehen / Drei Wege, um Fachbegriffe zu klärenDie Abhängigkeit des Verstehens von der dem Text zugewiesenen Funktion erkennen. Verschiedene Möglichkeiten, (Fach-)Begriffe klären, kennen und anwenden zu können (Kontextinformation, Nachschlagewerke, Internetrecherche.
Deutsch9-10. KlasseGymnasium7 SeitenDeutsch9-10. KlasseGymnasium7 Seiten
Einheit
WebQuest zum Thema „Wolf“ - Fakten und Fiktionen recherchieren und präsentierenWölfe und Werwölfe finden sich aktuell in vielen Lebensbereichen von den SuS: im Film, in der Literatur und in Comics. Diese geheimnisvollen Tiere werden als Ausgangspunkt für eine WebQuest gewählt, die als Leistungsüberprüfung angelegt ist.
Funktionen von Texten8-10. KlasseSekundarstufe4 SeitenFunktionen von Texten8-10. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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