Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 8
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Einheit
Wortbausteine erkennen und nutzen3. Wortbausteine erkennen und nutzen; 3.1. Wortarten-Tabelle; 3.2. Wortfamilien-Würmer; 3.3. Wortbausteine kennzeichnen; 3.4. Wörter trennen; 3.5. Wörter formen; 3.6. Wortbausteine markieren; 3.7. Vorsilbe vor-
3.8. Nachsilben mit Signalwirkung; 3.9. Wortstämme zum Wörterbilden; 3.10. Wörter analysieren; 3.10.1. Für Könner
3.10.2. Für Experten; 3.11. Zusammengesetzte Wörter; 3.11.1. Zusammenschreibung von Nomen; 3.11.2. Zusammenschreibung von Adjektiv und Nomen; 3.11.3. Getrenntschreibung von Adjektiv und Nomen; 3.11.4. Verben mit Vorsilben
Einheit
Spiele4. Spiele; 4.1. Wörter bilden; 4.1.1. Schnell kombiniert; 4.1.2. Dinge finden; 4.1.3. Würfelwörter; 4.1.4. Wortwettlauf
4.2. Wörterketten; 4.2.1. Zusammengesetzte Nomen; 4.2.2. Vorsilben und Wortstämme; 4.2.3. Wörterkette würfeln
4.3. Stadt, Land, Fluss; 4.3.1. Vorsilben; 4.3.2. Nachsilben/Endungen; 4.4. Wörtersuche nach Plan; 4.4.1. Wörtersuche mit Bildern; 4.4.2. Wörtersuche mit Wortstämmen; 4.5. Piraten-Irrfahrt; 4.6. Ball-Abc
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Demokratie: DiskussionKommunikation; Reflexion; Gesprächsregeln; Diskussion; Kompromiss; Konflikt; Streitschlichter; Medien
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Für Gespräche gibt es RegelnIn M 3 stehen Gesprächsregeln im Vordergrund. Durch Beobachtungen des eigenen und des Gesprächsverhaltens anderer werden diese erarbeitet und eingeübt.
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Gespräche verfolgen und Gesprächsprotokolle schreibenDie SuS beschäftigen sich mit verschiedenen Gesprächsformen wie etwa dem Alltagsgespräch, dem Interview oder der Debatte. Weiterhin lernen sie Gesprächsregeln kennen, erfahren, welche Sätze sie in Gesprächen besser vermeiden sollten und befassen sich mit der Leitung und Bewertung von Diskussionen. Die SuS eignen sich zunächst theoretisches Wissen an, welches sie dann in Übungen anwenden.
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