Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 8
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Einheit
Textsortenvergleich: Zeitungsartikel und MärchenDie SuS analysieren zwei Zeitungsartikel, bevor sie diese mit dem Märchentext vergleichen. Sie arbeiten Unterschiede heraus und gelangen so zu den jeweiligen Merkmalen. Erwartungshorizonte sowie didaktische Hinweise sind enthalten.
Zeitungsartikel
6-9. Klasse
Gymnasium
7 SeitenZeitungsartikel6-9. KlasseGymnasium7 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Berichten - Teil 2Unterrichtsprotokoll; Reportage; Unfallbericht; Zeitungsartikel; Zeugenbericht
Berichtsheft5-10. KlasseSekundarstufe 111 SeitenBerichtsheft5-10. KlasseSekundarstufe 111 Seiten
Einheit
Anne Meyer: „Willkommen in der Welt“ – Gründe, ins Ausland zu gehenM9 Ins Ausland gehen: ja oder nein? – Vier-Ecken-Methode; M10 Anne Meyer: „Willkommen in der Welt“ – einen Zeitungsartikel lesen; M11 „Willkommen in der Welt“ – eine Mindmap
Zeitungsartikel5-11. KlasseBerufliche Schule6 SeitenZeitungsartikel5-11. KlasseBerufliche Schule6 Seiten
Einheit
Ein Markt der Möglichkeiten – ein eigenes Schreibprojekt wählen„Das ist … äh … Kunst.“ – Ein Dialog; Liliputaner unter Menschen – Eine Rahmengeschichte mit Episoden füllen; Eine Science-Fiction-Geschichte; Ein Bild als Gesellschaftskritik; Einen Zeitungsartikel illustrieren; Aussicht auf Bürgerkrieg? – Einen Text illustrieren; Mein eigenes Schreibprojekt
Zeitungsartikel7-13. KlasseGymnasium9 SeitenZeitungsartikel7-13. KlasseGymnasium9 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Zukunft der PrintzeitungDie SuS lesen einen Zeitungsartikel und sammeln Argumente für und gegen die Zunkunft der Printzeitung. Anschließend lernen sie die Gesprächsregeln beim Diskutieren kennen. Anhand eines Textes bearbeiten die SuS ein Pressequiz und nehmen zu einer These Stellung.
Deutsch7-13. KlasseBerufsschule7 SeitenDeutsch7-13. KlasseBerufsschule7 Seiten
Einheit
Lesen – Mit Texten und Medien umgehen - Teil 3Literarische Textsorten unterscheiden und erschließen
Textsorten unterscheiden8. KlasseRealschule11 SeitenTextsorten unterscheiden8. KlasseRealschule11 Seiten
Einheit
Syntaktische Strukturen untersuchen – am Beispiel verschiedener TextsortenDie Sprache eines Sachtextes untersuchen; Häufigkeit verschiedener Satzstrukturen feststellen; Die Sprache einer Kurzgeschichte untersuchen und bezüglich ihrer Wirkung beurteilen; Zusammenhänge zwischen der sprachlichen Struktur und dem Textsinn erkennen
Textsorten unterscheiden7-10. KlasseGesamtschule6 SeitenTextsorten unterscheiden7-10. KlasseGesamtschule6 Seiten
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