Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 6
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Fantastische Tiere entwerfen und beschreibenDie SuS erarbeiten anhand eines Rätsels einige Regeln, um eine Beschreibung richtig zu verfassen. Nachdem sie diese Erkenntnisse an einem Beispiel angewendet haben, beschreiben sie vorgegebene Fantasietiere und entwerfen ihre eigenen fantastischen Tiere. Auch gestalterische Übungen, wie beispielsweise ein Bilddiktat, werden durchgeführt. Erläuterungen und Hinweise zur Differenzierung werden mitgeliefert.
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Ulrich Plenzdorf – Die neuen Leiden des jungen W. - M1-M7Was wissen Sie über die DDR?; Grundinformationen zur Deutschen Demokratischen Republik (DDR); Personenkonstellation (Arbeitsblatt); Personenkonstellation (Lösungsvorschlag); Aufbau und Formmerkmale des Romans; Inhaltsangabe zu Goethes Die Leiden des jungen Werthers (1774); Vergleich zwischen Goethes Roman Die Leiden des jungen Werthers und Plenzdorfs Roman Die neuen Leiden des jungen W.
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Von Experten lernen - Lesestrategien durch Modellieren einführenAnhand eines Expertenmodells (Lehrkraft) lernen die Schüler schrittweise das Vorgehen bei der Nutzung kognitiver Lesestrategien zu Sachtexten. Die Schüler erwerben metakognitives Strategiewissen, um ihre eigenen Lernprozesse besser zu
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Weimarer Klassik (ca. 1786–1805)Station 1: Geistesgeschichtliche Voraussetzungen; Station 2: Historische Voraussetzungen; Station 3: Die Erziehung des Menschengeschlechts; Station 4: Der klassische Dichter; Station 5: Das klassische Drama
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SachtextStation 1: Aufgaben von Sachtexten; Station 2: Sachtexte erlesen 1+ 2; Station 3: Sachtexte gliedern 1+ 2; Station 4: Spickzettel erstellen; Station 5: Informationen gewichten; Station 6: Textverständnis prüfen; Station 7: Bausteine Sachtext 1+ 2;
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Werbung und Rhetorik – rhetorische Mittel als VerkaufsbeschleunigerM5 „Da weiß man, was man hat“ – Rhetorik in der Werbung
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Sich ausdrücken – Übungen zu Gestik, Mimik und StimmeM3 Lassen Sie den Körper sprechen! – Übungen zu Gestik und Mimik; M4 Die eigene Stimme entdecken! – Übungen zur Stimmschulung
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