Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 5

1792 Materialien

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Grammatik

1240

Lern- und Unterrichtsmethoden

Themenbezogenes Arbeiten

229

Wortschatzarbeit

174

Sprache und Sprachgebrauch untersuchen

604

Darstellendes Spiel

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1792 Materialien

Einheit

Der schwankende Steinturm

Schwank

5-6. Klasse

Gesamtschule

1 Seite

Schwank

5-6. Klasse

Gesamtschule

1 Seite

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Ein schwarzes Tuch für Aschenputtel - Märchen in rätselhaften Bildern

Einheit

Ein schwarzes Tuch für Aschenputtel - Märchen in rätselhaften Bildern

„Es war einmal …“ – typische Merkmale einer Grimmschen Erzählung helfen dabei, ein gelesenes oder erzähltes Märchen schnell als solches zu erkennen. Dagegen stellen Illustrationen ihren Betrachter mitunter vor Rätsel. Kinder der 3. und 4. Klasse betrachten rätselhafte Fotografien und stellen eigene Märcheninterpretationen dar.

Schwank

1-6. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Schwank

1-6. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Einheit

6. Jahrgangsstufe - Teil 1

Wir bereiten das Weitererzählen einer Erlebniserzählung vor; Eine Erlebniserzählung weitererzählen; Sprachbilder helfen beim Weitererzählen; Vorgangsbeschreibung – Gliederung und Kurzform; Vorgangsbeschreibung – Gestaltungshilfen; Eine Spielanleitung schreiben; Eine Spielanleitung schreiben – Musterlösung; „Reise nach Jerusalem” – Spielanleitung; Sachverhalte wiedergeben – ein Referat vorbereiten; Sachverhalte wiedergeben – Unterlagen für Referate erstellen; Ein Tafelbild beurteilen

Deutsch

5. Klasse

Sekundarstufe I

20 Seiten

Deutsch

5. Klasse

Sekundarstufe I

20 Seiten

Einheit

Anleiten

Allgemeine Hinweise; Arbeitsanleitung; Bastelanleitung; Spielanleitung

Deutsch

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

10 Seiten

Deutsch

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

10 Seiten

Verwandte Themen

Einheit

Anleitungen lesen, verstehen, schreiben - Teil 1

Spielanleitung: Schiffe versenken; Bastelanleitung: Papier-Helikopter; Experiment: Brennende Kerze unter Wasser

Anleitungen

5-9. Klasse

Förderschule

11 Seiten

Anleitungen

5-9. Klasse

Förderschule

11 Seiten

Und wer gewinnt? - Spielanleitungen kriterienorientiert verfassen

Einheit

Und wer gewinnt? - Spielanleitungen kriterienorientiert verfassen

Wer kennt das nicht: Die Freude über ein neues, noch unbekanntes Spiel ist groß. Doch sie wird durch eine unverständliche Spielanleitung getrübt. Das ist ärgerlich und vermeidbar – hätte der Verfasser seine Anleitung kriterienorientiert verfasst...

Spielanleitung

5-8. Klasse

Sekundarstufe

10 Seiten

Spielanleitung

5-8. Klasse

Sekundarstufe

10 Seiten