Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 12

1608 Materialien

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Grammatik

1240

Lern- und Unterrichtsmethoden

Themenbezogenes Arbeiten

229

Wortschatzarbeit

174

Sprache und Sprachgebrauch untersuchen

604

Darstellendes Spiel

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1608 Materialien

Objekt jeder Romananalyse: Das Wie des Was (discourse und story)

Einheit

Objekt jeder Romananalyse: Das Wie des Was (discourse und story)

Romananalyse

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

16 Seiten

Romananalyse

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

16 Seiten

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Einheit

Unterrichtseinheit 7: Figurenkonzeption Lotte

Hintergrundinformationen; Stundenverlauf; Arbeitsblatt Unterricht 7: Charakterisierung Lottes; Unterrichtsergebnisse; Arbeitsblatt Hausaufgabe 7: Kategorien der Romananalyse

Romananalyse

11-13. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Romananalyse

11-13. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Der Roman im Kontext audiovisueller und auditiver Medien

Einheit

Der Roman im Kontext audiovisueller und auditiver Medien

Audiovisuelles Erzählen; Die Romanverfilmung; Zur Didaktik und Methodik der Romanverfilmung; Fassbinders Verfilmung von Effi Briest; Stephen Daldrys Verfilmung Der Vorleser; Das Hörbuch

Auditive Medien

1-13. Klasse

Grundschule

38 Seiten

Auditive Medien

1-13. Klasse

Grundschule

38 Seiten

Einheit

Entwicklung der Romandidaktik nach 1945

Romandidaktik nach 1945; Methodik der Romanbehandlung; Gegenwärtiger Bildungsdiskurs; Das Paradigma der Vieldeutigkeit

Deutsch

1-13. Klasse

Grundschule

16 Seiten

Deutsch

1-13. Klasse

Grundschule

16 Seiten

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Einheit

Der Kanon von Romanen

Der schulische Literaturkanon; Selektions- und Wertkriterien

Deutsch

1-13. Klasse

Grundschule

10 Seiten

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1-13. Klasse

Grundschule

10 Seiten

Einheit

Checkliste für ein Romanprojekt

Literaturverzeichnis; Bildnachweis; Downloadmaterial

Romananalyse

5-13. Klasse

Sekundarstufe

1 Seite

Romananalyse

5-13. Klasse

Sekundarstufe

1 Seite

Einheit

Szenische Interpretation von Romanen

Begründung und Intentionen; Ein Beispiel: „Hannas und meine Geschichte“ – Bernhard Schlinks „Der Vorleser“; Verlaufsmodell für die Szenische Interpretation; Anregungen für weitere Romane

Romananalyse

5-13. Klasse

Sekundarstufe

33 Seiten

Romananalyse

5-13. Klasse

Sekundarstufe

33 Seiten