Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 11
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Textanalyse und -interpretation - Teil 3Handlungszeit; Edgars Konflikt; Einsatz verschiedener literarischer Formen; Vergleich mit Goethes Die Leiden des jungen Werther; Die dramatische Anlage des Textes
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Die Epoche des Sturm und Drang und die Gattung „Briefroman“Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich Hintergrundwissen über die Epoche des Sturm und Drang sowie die literarische Form des Briefromans. Sie erkennen die besondere Erzählsituation und -perspektive der „Leiden des jungen Werther“.
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Goethes Briefroman Die Leiden des jungen Werthers (1774)Goethes Briefroman Die Leiden des jungen Werthers (1774)
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Der schwarze Hund und die Methode des ClownsM11 Der schwarze Hund – ein anderes Wort für „Depression“?; M12 Die Methode des Clowns
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Goethes Faust IFaust von Johann Wolfgang von Goethe gilt auch heute noch als das bedeutendste Werk der deutschen Literatur. Auch nach 200 Jahren legt die immer noch sehr lebendige Rezeption Zeugnis davon ab. Der Fokus beim Urfaust liegt auf der Gretchentragödie. Neben der Beschäftigung mit dem Inhalt des Faust zeigt der Film eine moderne und aktuelle Inszenierung des Faust vom Jugendtheater Schnawwl. Die Inszenierung zeigt ganz neue Wege. Ein teuflisches Spiel aus Realitäten, Videoprojektionen, Visionen, die ineinandergreifen. Das kann durchaus provozieren. Der Film zeigt auch die Entwicklung über 200 Jahre mit der Uraufführung und den Salzburger Festspiele. Gustav Gründgens als Mephisto findet ebenso Beachtung wie die Inszenierung von Peter Stein. Er entwickelte für die Expo 2000 in Hannover sein Faust-Projekt. Es spielte eine 80-köpfige Truppe an über zwei Tagen 15 Stunden lang. Es gab keinerlei textliche Kürzung. Zusatzmaterial: 64 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; 5 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.
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