Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 10
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1960 Materialien
Einheit
Interpretation: Erzählungen und kurze Prosa - Teil 8Kleine Fabel (1920) und Ein Kommentar [Gib‘s auf!] (1922); Ein Hungerkünstler (1922)
Kommentar
9-13. Klasse
Gymnasium
14 SeitenKommentar9-13. KlasseGymnasium14 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Gegenüberstellung von Nachricht und Kommentar / Die Charakteristika meinungsbetonter DarstellungsformenGeschlechterdemokratie einfordern; Meinungsbetonte Darstellungsformen in der Zeitung; Die verdrängten Kinder (Leitartikel); Die verdrängten Kinder (Leitartikel); Frau Frauentag (Glosse); Du hast es ja nicht anders gewollt (Karikatur); Weltfrauen- und Weltmännertage (Leserbriefe)
Deutsch10-13. KlasseGymnasium11 SeitenDeutsch10-13. KlasseGymnasium11 Seiten
Einheit
Produktive Anwendung des Erlernten: einen Kommentar verfassenEntscheidung des Berufungsgerichts: Schiavo wird nicht weiter ernährt; Anregungen zur Produktion eines Kommentars
Kommentar10-13. KlasseGymnasium3 SeitenKommentar10-13. KlasseGymnasium3 Seiten
Einheit
Kreatives SchreibenDidaktische Vorbemerkungen; Impulse und Ideen für die Lehrkraft; Kopiervorlagen
Kreatives Schreiben5-10. KlasseSekundarstufe 15 SeitenKreatives Schreiben5-10. KlasseSekundarstufe 15 SeitenVerwandte Themen
Kreatives Schreiben9-11. KlasseGesamtschule1 Seite
Einheit
Kreatives Schreiben als BerufKreatives literarisches Schreiben; Kreatives journalistisches Schreiben; Kreatives literaturkritisches Schreiben; Kreatives Schriftdesign
Kreatives Schreiben10-13. KlasseSekundarstufe 242 SeitenKreatives Schreiben10-13. KlasseSekundarstufe 242 Seiten
Einheit
Theorie(n) des Kreativen SchreibensDie Perspektiven der Theorie; Medientheorie und Kreatives Schreiben; Medienästhetik und Kreatives Schreiben
Kreatives Schreiben10-13. KlasseSekundarstufe 238 SeitenKreatives Schreiben10-13. KlasseSekundarstufe 238 Seiten
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