Unterrichtsmaterialien Deutsch: Gymnasium
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Einheit
Mann, bin ich sauer! – Wie muss ich einen Brief formulieren, um mein Ziel zu erreichen?Die Betreffzeile – so muss ich sie formulieren; So geht’s – das Partnerpuzzle; Experte A: Guter Ton – wie formuliere ich einen Geschäftsbrief?; Experte B: Guter Stil – wie formuliere ich einen Geschäftsbrief?; Ist das guter Stil? – In Briefen sachlich, höflich und neutral formulieren
Geschäftsbrief
8-12. Klasse
Berufliche Schule
8 SeitenGeschäftsbrief8-12. KlasseBerufliche Schule8 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Private Geschäftsbriefe – wann und wie schreibe ich einen Brief?Moritz Meckerkopf schreibt – was erreicht er mit seinem Beschwerdebrief?; Von Mahnungen und Kündigungen – verschiedene Anlässe für private Geschäftsbriefe; So ist ein privater Geschäftsbrief aufgebaut; Was gehört zusammen? – Zwei Geschäftsbriefe entwirren
Geschäftsbrief8-12. KlasseBerufliche Schule8 SeitenGeschäftsbrief8-12. KlasseBerufliche Schule8 Seiten
Einheit
LernkontrolleSind Sie fit in den Fachbegriffen? – Ein Suchrätsel; Einen privaten Geschäftsbrief verfassen – Vorschlag für eine Klausur
Geschäftsbrief8-12. KlasseBerufliche Schule4 SeitenGeschäftsbrief8-12. KlasseBerufliche Schule4 Seiten
Einheit
Gemeinsam eine Geschichte erzählenM1 Stille Post – eine Geschichte flüsternd weitererzählen
Geschichte weitererzählen7-8. KlasseGymnasium2 SeitenGeschichte weitererzählen7-8. KlasseGymnasium2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Inhaltsangaben verfassenEine zweckgebundene Inhaltsangabe adressatengerecht verfassen.
Inhaltsangaben7-8. KlasseGesamtschule3 SeitenInhaltsangaben7-8. KlasseGesamtschule3 Seiten
Einheit
Novelle: Merkmale und AnalyseDie SuS lernen die Novelle und ihre Merkmale kennen und wenden diese an verschiedenen Texten an. Sie gliedern Texte in Sinnabschnitte und erhalten einen Überblick über die Handlung. Zudem grenzen sie die Sprache alter Novellen von der heutigen ab und vereinfachen sie. Die Lernenden verfassen Inhaltsangaben zu Novellen, beschreiben den Charakter von Figuren und schreiben innere Monologe zu Novellenauszügen.
Inhaltsangaben7-8. KlasseGymnasium13 SeitenInhaltsangaben7-8. KlasseGymnasium13 Seiten
Einheit
Inhaltsangaben kontinuierlicher TexteM3 So geht’s! – Eine Inhaltsangabe verfassen; M4 Warum eigentlich E-Books? – Vor- und Nachteile digitaler Bücher
Inhaltsangaben10-13. KlasseBerufliche Schule6 SeitenInhaltsangaben10-13. KlasseBerufliche Schule6 Seiten
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