Einheit • Raabe • von Dr. Lea Marquart

Im Schlemihlium – Außenseitertum als Lösung?

Informationstext mit wissenschaftlichen Ausführungen des Literaturwissenschaftlers Stefan Scherer zum Verhältnis von Künstlerdasein und Außenseitertum in der Romantik. Anschließend folgen zwei Aufgaben zur Textanalyse und zur Anwendung auf die Figur Peter Schlemihl.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Adelbert von Chamisso: "Peter Schlemihls wundersame Geschichte"

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

11.-13. Klasse

Gymnasium

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Erzählung „Peter Schlemihls wundersame Geschichte" analysieren und interpretieren
Schüler verfassen literarische Erörterungen zu Sekundärtexten und nehmen kritisch Stellung zu Deutungsansätzen
Schüler erkennen die symbolische Bedeutung des Schattens und des Geldes in der Erzählung
Schüler untersuchen die Gattungszugehörigkeit des Textes zwischen Märchen und realistischer Erzählung
Schüler setzen sich mit dem Thema Außenseitertum in der Romantik auseinander