Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke Seite 47/94
2332 MaterialienIn über 2332 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Texte lesen und verstehen
Lesen ist eine zentrale Kernkompetenz, die die Schüler in den ersten Schuljahren erlangen und über mehrere Jahre hinweg weiter ausbauen. Oft geht die Schere jedoch bereits zu Schulbeginn weit auseinander: einige Kinder können schon Wörter oder sogar kurze Texte lesen, andere erkennen ihren eigenen geschriebenen Namen nicht. Um allen Kindern gerecht zu werden, bietet diese Einheit differenzierte Materialien an. Lesen ist jedoch nicht gleich Lesen. Manche Kinder können flüssig (vor-)lesen, ohne jedoch verstanden zu haben, was sie gelesen haben. Die Lesekompetenz umfasst nicht nur die technische Lesefertigkeit, sondern auch das Leseverständnis, auf das in der Einheit besonderen Wert gelegt wird.
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Tierische Weisheiten
Wie will wohl ein Mäuschen einem Löwen dankbar sein? Auch ein stolzer Löwe wird zuweilen eines Besseren belehrt. Jahrhundertealte Geschichten vermitteln uns Weisheiten fürs Leben - einfach, ansprechend, nachvollziehbar und komplex zugleich - und sind eine wunderbare Vorlage, um eigene Nacherzählungen zu entwerfen und zu verfassen. Eine doppelte Chance für den Deutschunterricht von heute - mit Wahrheiten von gestern und Ideen für morgen. Für eigene Geschichten und ein harmonisches Miteinander, mit allen naturgegebenen Stärken und Schwächen.
Gesamtwerk
Die Erzählwerkstatt für kleine Geschichtenerfinder
Der sichere Weg zur Erzählkompetenz – das praxiserprobte Rundum-Paket Sie wollen dem Erzählen kreativen und angstfreien Raum geben, sodass die Erzählfertigkeiten aller Schüler angeregt und weiterentwickelt werden? Hier erhalten Sie viele Ideen, Anleitungen und Materialien dazu! Das nötige Hintergrundwissen liefert Ihnen der kompakte Einführungsteil. Er erläutert Grundlagen der Sprachentwicklung, die Bedeutung des Geschichtenerfindens und des Mündlichen generell, Begriff und Organisation des Werkstattunterrichts, verschiedene Erzählschemata und mögliche Präsentationsformen für Geschichten. Der große Praxisteil enthält zahlreiche, übersichtliche geordnete Projektideen, die Sie ohne viel Aufwand für Ihren Unterricht übernehmen können. Der erfahrene Grundschullehrer und Geschichtenerzähler Claus Claussen zeigt Ihnen, wie Sie aus Ihren „Kleinen“ ganz leicht große Erzähler machen!
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Gesamtwerk
Mein ABC-Lapbook
Lapbooks werden immer beliebter: Als individuelle Portfolios, die selbstständig von den Schülern erarbeitet werden, kommen sie in immer mehr Grundschulen zum Einsatz. Die mehrfach aufklappbaren Entdeckermappen verbinden verschiedene Mini-Bücher zu einem tollen „Gesamtkunstwerk“. Mit diesen hübsch aufbereiteten Kopiervorlagen können die Kinder ganz leicht ihr eigenes Lapbook gestalten. Alles dafür Nötige erhalten Sie in einem Materialpaket – Sie brauchen nur noch die Arbeitsblätter zu kopieren, schon können die Schüler loslegen. Rund um das Thema „ABC“ bearbeiten sie selbstständig verschiedene Teilbereiche: die Schüler erstellen z. B. zu jedem Anlaut ein passendes Mini-Buch, ordnen Anlaute Anlautbildern zu, schreiben Buchstaben, spielen verschiedene Anlautspiele und lernen das ABC als Ganzes sowie Selbst- und Mitlaute kennen. Egal ob malend, bastelnd oder schreibend, als Hefte, Drehscheiben, Pop-up-Karten, Umschläge, Leporellos oder Faltbücher: Wenn die Kinder die Mini-Bücher fertig bearbeitet und ausgefüllt haben, heften bzw. kleben sie sie ein. So entsteht nach und nach das große Ganze – nämlich ein Lapbook, das sich als individuelle Mappe hervorragend eignet, um den Schriftspracherwerb zu unterstützen. Ein Komplett-Paket also, das sicher lange in Erinnerung bleibt!
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Sprachförderung mit Würfelspaß
Auf die Plätze, fertig, losgewürfelt! Mit diesen spielerischen Übungen und den dazugehörigen Stickern (als Vorlage zum Ausschneiden & selber kleben) zum Basiswortschatz der Klassen 1 bis 4 animieren Sie Ihre Schüler zum fantasievollen Experimentieren mit Sprache. Hier ist aus allen Kompetenzbereichen des Deutschunterrichts etwas dabei: Vom Silbenklatschen und Wörter sammeln, über den Würfel-Krimi bis zur Schreibkonferenz. Das E-Book bietet Ihnen neben den 30 Übungen ein Bogen mit 60 Stickervorlagen, die ausgeschnitten und auf normale Spielwürfel geklebt werden können. So haben Sie schnell vielfältig einsetzbare Geschichtenwürfel zur Hand, die tolle Sprechanlässe bieten und mit denen die Kinder genaues Zuhören und Erinnern trainieren. Neben Schreibübungen und Grammatikspielen kommt bei vielen Übungen auch Bewegung ins Spiel: Durch Klatschen, Hüpfen, Pantomime und Malen wird ganz nebenbei die Feinmotorik trainiert.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Wortarten - einfach märchenhaft
Unter dem Motto „Begreifen durch Be-greifen“ bietet Ihnen dieses Buch anregende Unterrichtsvorschläge, wie Sie das abstrakte Thema Wortarten kindgemäß und handlungsorientiert in der 1. und 2. Klasse einführen können. Grundlage dafür ist ein bekanntes Märchen über die Wortarten nach einer Idee von Mario Montessori, dem Sohn Maria Montessoris. Mithilfe dieser Erzählung erarbeiten sich die Schüler Schritt für Schritt die Strukturen der deutschen Sprache. Nach der Vorstellung der jeweiligen Motivationsfigur erhalten Sie zu jeder Wortart eine übersichtliche Darstellung der Materialien und Vorschläge zur unterrichtlichen Durchführung mit vielen farbigen Bildern aus der Unterrichtspraxis. Außerdem bietet dieser Band zahlreiche Lernspiele zur Festigung und Sicherung sowie Kopiervorlagen für Arbeitsblätter und Übungsmaterialien. So wird das Erlernen der Wortarten zu einem echten Erlebnis!
Gesamtwerk
Lesen mit Detektiv Pfiffig, Klasse 2
Mit den Arbeitsblättern dieses Bandes verknüpfen Sie sinnerfassendes Lesen mit spannender Detektivarbeit. Begleitet von Detektiv Pfiffig machen sich Zweitklässler motiviert auf, in 33 Fällen selbstständig Fehlerbilder und Sätze unter die Lupe zu nehmen. Jeder Fall besteht aus einer Doppelseite mit gleichbleibendem Seitenaufbau und Arbeitsaufträgen: Auf der linken Seite erkunden die Schüler liebevoll-witzige Fehlerbilder mit Szenen aus der Interessenswelt der Kinder. Anschließend werden 5 bis 7 themenbezogene Sätze mit den entsprechenden Bildern verbunden. Auf der rechten Seite vertiefen die Kinder ihr Textverständnis, indem sie je nach Differenzierungsstufe 9 bis 18 spannende Fragen, Schreib- und Malaufgaben zum Szenenbild bearbeiten. So üben sie, Schritt für Schritt genau zu lesen und sich selbstständig Informationen zu erarbeiten. Die Arbeitsblätter eignen sich hervorragend für Freiarbeit und Wochenplan. Abgerundet wird das Angebot durch die Lösungskarten zur Selbstkontrolle. Als besondere Motivation locken ein Detektivausweis und eine Urkunde.
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Zeitformen - einfach märchenhaft
Unter dem Motto Begreifen durch Be-greifen bietet Ihnen dieses Unter dem Motto Begreifen durch Be-greifen bietet Ihnen dieses Buch anregende Unterrichtsvorschläge, wie Sie das abstrakte Thema Zeitformen kindgemäß und handlungsorientiert in der 3. und 4. Klasse einführen können. Grundlage dafür ist ein von der Autorin geschriebenes Märchen. Mithilfe dieser Erzählung eignen sich die Schüler Schritt für Schritt die richtige Anwendung der verschiedenen Zeitformen an. Sie können die Materialien sowohl als vollständige Unterrichtssequenz zu allen Zeitformen einsetzen als auch Präsens, Präteritum und Perfekt in der 3. Klasse einführen und in der 4. Klasse mit dem Futur ergänzen. Nach Vorstellung des Märchens erhalten Sie zu jeder Zeitform eine übersichtliche Darstellung der Materialien und Vorschläge zur Durchführung mit vielen farbigen Bildern aus der Unterrichtspraxis. Außerdem enthält dieser Band zahlreiche Arbeitsblätter und Übungsmaterialien. So wird das Erlernen der Zeitformen zu einem echten Erlebnis!
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Texte schreiben - aber wie
Dieses Buch ist eine ideale und moderne Ergänzung für den Schreibunterricht in der Grundschule. Es bietet zahlreiche klar strukturierte Arbeitsblätter zu den wichtigsten Textsorten, u. a. Erzählung, Notiz, Brief, Bericht, Beschreibung und Rezept. Anhand der motivierenden Aufgaben in zwei Differenzierungsstufen können leistungsstärkere wie -schwächere Schüler gleichzeitig Gattungsmerkmale analysieren und den Aufbau der Texte einüben. So lernen sie nicht nur selbst Texte zu schreiben, sondern auch, die Texte gattungsgerecht zu formen und zu gestalten. Die umfassenden Arbeitsblätter zur Wortschatzarbeit bereichern das Textsortentraining zusätzlich. Lösungen zu allen Aufgaben vervollständigen das Angebot und die übersichtlich gegliederten Beurteilungsbögen zu jeder Textsorte erleichtern Ihnen die Leistungsmessung. Der Band enthält: - 52 Kopiervorlagen für Arbeitsblätter zu den wichtigsten Textsorten in 2 Schwierigkeitsstufen -10 Kopiervorlagen für Arbeitsblätter zur Wortschatzarbeit - Beurteilungsbögen zu allen Textsorten - Lösungen zu den Arbeitsblättern
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Rechtschreibtraining mit Lesespaß - Klasse 3
So können Sie Ihre Schüler mit dem Rechtschreibtraining motivieren: Unterschiedliche Rechtschreibphänomene sind mit Geschichten verknüpft, die immer gemeinsam erarbeitet und weitergelesen werden. Das besondere ist, dass auch die Eltern oder andere Bezugspersonen der Kinder bei den regelmäßigen "Wochenendhausaufgaben" integriert werden. Mit dem für Sie vorgefertigten Elternbrief überzeugen und begeistern Sie die Erziehungsberechtigten. Am Ende jedes Kapitels der Geschichte folgt die "Rechtschreibwoche": Jede Schulwoche beinhaltet damit stets die Reihenfolge Aufgaben, Spiele und Laufdiktate zu einem ausgewählten Rechtschreibphänomen. Dabei meistern Ihre Grundschüler alle schwierigen Rechtschreibfälle bestrebt und zielgerichtet. Zugleich trainieren sie den richtigen Einsatz von Konjunktionen, der wörtlichen Rede sowie den Umgang mit dem Wörterbuch. Am Ende der Woche können die Kinder dann kaum die Erarbeitung des nächsten Kapitels sowie dem dazugehörenden neuen Rechtschreibphänomen erwarten. Diese 14 Rechtschreibwochen unterstützen Sie nicht nur dabei das fehlerfreie Schreiben Ihrer Schüler der 3. Klasse zu üben, sondern auch die Freude am Lesen zu wecken. Die Themen: - "ck"-Wörter - "v"-Wörter - "-h"-Wörter - "tz"-Wörter - "ä von a" - "ie"-Wörter - "ß"-Wörter - doppelter Mitlaut - Auslautverhärtung - "ks"-Laut - das - dass - i-Wörter - Substantivierungen - doppelter Selbstlaut Der Band enthält: - eine schnelle Einführung in das Konzept des Rechtschreibtrainings - Arbeitsblätter zur Vorstellung der Protagonisten - Arbeitsblätter und Hilfen zu den Wochenendhausaufgaben - ein Elternbrief als Kopiervorlage - 14 Lesekapitel mit passenden Beispielsätzen und Laufdiktaten
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Täglich 5 Minuten Rechtschreib-Training 4. Klasse
Der Band „Täglich 5 Minuten Rechtschreib-Training 4. Klasse“ bietet Ihnen sofort einsetzbares Material, mit dem Ihre Schüler motiviert und spielend leicht ihre Rechtschreibung trainieren können. Wörter korrekt zu schreiben ist eine grundlegende Fertigkeit, die jeder Schüler für seine weitere Schullaufbahn sicher beherrschen muss. Umso wichtiger ist es, dass die Schüler die Rechtschreibung kontinuierlich trainieren. Das „Täglich 5 Minuten Rechtschreib-Training“ bietet abwechslungsreiche und motivierende Aufgaben in kurzen Einheiten, die Sie auch zwischendurch einsetzen können, um die korrekte Schreibweise von Wörtern zu üben und zu festigen. Vom richtigen Abschreiben kurzer Texte bis hin zum Erkennen doppelter Vokale – so prägen sich Ihre Viertklässler die Rechtschreibregeln durch kleine, kurzweilige Übungen nachhaltig ein. Das prägnante Format ermöglicht Ihnen, die Übungen kontinuierlich im Unterricht einzubauen, sodass Ihre Schüler ihre Rechtschreibfähigkeiten stetig erweitern. Das Material ist einfach aufbereitet, selbsterklärend und auch für das eigenständige Arbeiten konzipiert. Dank eines Arbeitsplans können Ihre Schüler ihre Fortschritte selbst festhalten und verfolgen. Die einzelnen Aufgaben sind im DIN-A5-Format angelegt, sodass Sie das Material auch als Lernkartei anlegen und das Übungspensum individuell auf die Bedürfnisse Ihrer Viertklässler zuschneiden können. Übung macht bekanntlich den Meister!
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VERA 2018 - Deutsch
Dieses Jahr steht bei den VERA-Vergleichsarbeiten in Klasse 3 im Fach Deutsch wieder die Sprachkompetenz Ihrer Schüler auf dem Prüfstand.Um die Kinder optimal auf den Test vorzubereiten, haben wir Ihnen dieses praktische Übungsmaterial zusammengestellt. Im Mittelpunkt der Trainingseinheit steht Sprache und Sprachgebrauch in verschiedenen Textsorten. Die Übungstypen in 2018 sind Wörter Unterstreichen, Wörter Einkreisen, Wörter Ergänzen und Tabellen vervollständigen.Neben den Texten und Übungsaufgaben umfasst das Download-Material auch alle Lösungen.Wir wünschen Ihren Schülern viel Erfolg!
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Kleine Leseübungen für Erstleser - Satzebene
Wie Sie wissen, ist das Lesenlernen im Deutschunterricht in der Grundschule ein sehr heterogener Prozess. Das Lehrwerk ist starr, deshalb werden abwechslungsreiche und flexible Leseaufträge benötigt, welche Leseanfänger bei der Stange halten. Dieser Band enthält genau solche Leseaufträge mit hohem Bildgehalt für das Leseverständnis auf Satzebene. Ein Trumpf der Leseübungen dieses Bandes sind die vielfältigen kindgerechten Illustrationen, welche die Leseaufträge begleiten. Sie leiten die Kinder dazu an, Sätze mit Wörtern zu verbinden, Gelesenes in Bildern wiederzufinden oder auch Sätzen Bilder zuzuordnen. Die Leseaufträge eignen sich auch hervorragend für Kinder, die Deutsch als Zweitsprache lernen, da sie diesen Schülerinnen und Schülern schnellen Zugang zur Sprache gewähren. Die Aufgaben können zudem gut mit denen des zweiten Bandes der Reihe zum Lesen auf Wortebene kombiniert werden, um bestmöglich in Ihrem Deutschunterricht zu differenzieren.
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Ich ziehe mich an
Was für ein Wetter! Was soll man da nur anziehen? Eine Frage, die sicher auch Ihre Schüler beschäftigen wird - vor allem, wenn sie aus einem Land kommen, dessen Wetter nicht so vielfältig ist wie in Deutschland. Seien Sie mit Ihren Schülern für jedes Wetter gewappnet und geben Sie Ihren Schülern die Möglichkeit bei jeder Temperatur draußen zu spielen und andere Kinder kennenzulernen.
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Kleine Leseübungen für Erstleser - Wortebene
Sinnentnehmendes Lesen mit Bildern Das Lesenlernen hat zwangsläufig mit einem eher starren Lehrwerk zu tun. Damit es Spaß macht, sind kleine Leseaufträge mit hohem Bildanteil notwendig, die möglichst flexibel eingesetzt werden können. Genau das bietet Ihnen das vorliegende Ebook. Lesetraining auf der Wortebene Sie erhalten zahlreiche optische Leseübungen zur Förderung des Leseverständnisses auf der Wortebene für den Deutschunterricht in der Grundschule. Dabei geht es darum, Wörter zu verbinden, Wörter Bildern zuzuordnen oder Gelesenes im Bild wiederzufinden. Besonderer Fokus wurde eine selbstständige und individuelle Arbeit seitens der Kinder gelegt. Differenziertes Lesetraining Wenn Sie in Ihrer Lerngruppe Kinder haben, die bereits auf Satzebene lesen, während sich andere noch auf der Wortebene bewegen, können Sie den vorliegenden Band auch ideal mit dem zweiten Ebook dieser Reihe für das Lesetraining auf Satzebene verbinden. So können alle Schülerinnen und Schüler am gleichen Thema arbeiten.
Gesamtwerk
Rechtschreibung verstehen und systematisch üben
Den Rechtschreib-Berg für die Schüler klein zu machen: Das ist das Prinzip dieses Rechtschreiblehrgangs. Denn was LRS-Kindern entscheidend hilft, macht auch allen anderen Schülern das Lernen viel leichter. Darum teilt das Trainingsprogramm für die Klassen 2–4 wichtiges Rechtschreibwissen in kleine Teiletappen ein, die jeder gut bewältigen kann. Die Übungsmaterialien sind bewusst schlicht und klar gestaltet, damit die Kinder sich ganz aufs Wesentliche konzentrieren: auf das Lernen und Üben der deutschen Rechtschreibung. Die Schüler beschäftigen sich systematisch mit den wichtigen Rechtschreibregeln und bekommen extra viel Zeit und Raum zum nachhaltigen Üben. Die Einteilung der drei Etappen orientiert sich an der phonologischen Bewusstheit: „Wir hören“, „Wir können nicht alles sofort hören“ und „Wir können nicht alles hören“. Die Kopiervorlagen zu den Rechtschreibprinzipien können die Kinder auch gut in der Freiarbeit oder als Hausaufgaben bearbeiten. Einzelne Arbeitsblätter und Wörterlisten können Sie zudem ganz leicht als Übungshefte zusammenstellen. Das Trainingsmaterial wählen Sie dafür einfach individuell aus und gestalten kurzerhand Ihre eigenen Etappen. Ob mit Lese-Rechtschreib-Schwäche oder ohne: Hier kommt jeder Schüler motiviert ans Ziel!
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Erzählkultur
„Erzählen kann jeder!“ Mit dieser Feststellung startet der diese Ausgabe einleitende Artikel. Warum, so könnte man fragen, gibt es dann ein ganzes Heft zum Erzählen? Weil es eben doch nicht so einfach ist, wie es auf den ersten Blick scheinen könnte. Grundschulkinder haben oft eine noch ungebrochene Freude am mündlichen Erzählen. Wie kann Schule dazu beitragen, diese Freude zu fördern und zu stärken und das Erzählen so zu kultivieren, dass sich daraus eine schulische Erzählkultur entwickeln kann? In dieser Ausgabe stellen wir Unterrichtsideen und Materialien vor, die die Kinder zum Erzählen anregen und ihre Erzählkompetenzen erweitern und schulen, ohne die ursprüngliche kindliche Erzählfreude zu unterlaufen. Aus dem Inhalt: Erzählkultur; Erzählen von Anfang an; Mündliche Erzählungen beobachten und bewerten; Dem Erzählen Raum geben; Bilderbuch nacherzählen; Mit Tablet-PCs zum Erzählen anregen. Bei „Vier – und los!“ geht es darum, zu vier gesammelten Begriffen eine Geschichte zu erzählen. Grundgedanke ist: Je weniger solche Erzählwörter zusammenpassen, desto mehr Kreativität wird benötigt, um sie in einen (narrativen) Zusammenhang zu setzen. Die vier Erzählwörter gehören jeweils zu einem bestimmten Bereich und haben eine Funktion, die für jede Geschichte wichtig ist: Sie benennen (A) eine Figur, (B) einen Ort, (C) einen Gegenstand und (D) eine Tätigkeit. Mit dieser Wörtersammlung kann gesponnen und erzählt werden!
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FRESCH - Freiburger Rechtschreibschule
Elias versucht immer wieder, sich vor dem Vorlesen zu drücken und wenn er doch an der Reihe ist, rät er mehr, als dass er liest. Für Pia ist es in der vierten Klasse noch schwer, alle Buchstaben sicher zu erkennen. Beide Kinder geben sich in der Schule große Mühe, doch weil sie immer wieder scheitern, verlieren sie nach und nach jegliche Motivation. Irgendwann steht fest: Sie haben LRS. Seit vielen Jahren hilft die ganzheitliche FRESCH-Methode solchen Kindern (und selbst Erwachsenen), das Lesen und Schreiben in den Griff zu bekommen. Sie beruht auf den vier Strategien Silbenschwingen (Re-gen-bo-gen), Verlängern (Berg – Berge), Ableiten (glänzen kommt von Glanz) und Merken (Bär, Jagd). In dieser komplett überarbeiteten Neuauflage des Bestsellers werden Sie fundiert in die Methode eingeführt. Sie erfahren, auf welchen theoretischen Grundlagen die Methode beruht, wie Sie LRS-Kinder fördern können, welche Haltung im Umgang mit betroffenen Schülern hilfreich ist und wie Sie FRESCH in Ihrem Unterricht einsetzen können. Umfangreiches Übungsmaterial und Vorschläge zu Stundenverläufen unterstützen Sie bei der praktischen Umsetzung der FRESCH-Methode.
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Stars und Sporthelden im Leseunterricht
Bringen Sie Glamour ins Klassenzimmer Schüler zum Lesen zu motivieren ist nicht immer leicht! Mit diesen Biografien der 8 bekannten Personen aus Musik, Sport, Fernsehen und Internet gelingt es Ihnen! Stars und Sternchen aus Musik, Sport und Lifestyle KiKa-Moderator, Sängerin, Formel-1-Fahrer oder YouTuberin - für jedes Alter und jedes Interessensgebiet ist jemand dabei, für Jungen und Mädchen. Die Sachtexte werden in zwei Schwierigkeitsstufen angeboten und durch ein Kurzlexikon ergänzt. Differenzierte und weiterführende Aufgaben Mit den dreifach differenzierten Arbeitsblättern wird das Textverständnis überprüft: als Zuordnungsaufgabe, Lückentext und Fragen zum Text sowie in drei verschiedenen Rätselformen. Zu jedem Star gibt es weiterführende Aufgaben, in denen die Schüler die gelesenen Informationen kreativ anwenden. Darüber hinaus ermöglicht die Steckbriefvorlage eine abschließende Zusammenfassung der Star-Biografie! So bringen Sie die Stars und Sporthelden der Kinder ins Klassenzimmer und machen Ihre Schüler zu motivierten Lesern! Die Themen: - Lena Meyer-Landrut - Mark Forster - Helene Fischer - Sebastian Vettel - Manuel Neuer - Bianca Heinicke (Bibis Beauty Palace) - Singa Gättgens - Elton Der Band enthält: - 8 Lesetexte in 2 Differenzierungsstufen - Dreifach differenzierte Aufgaben zur Überprüfung des Textverständnisses - Weiterführende kreative Aufgaben und eine Steckbriefvorlage - Zu jedem Text ein Kurzlexikon mit den schwierigsten Wörtern - Lösungen zu den Textverständnisaufgaben
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Aufregende Leseerlebnisse mit 4 Freunden Kl. 3-4
Lesen mit Spaß Eine der zentralen Aufgaben für Sie im Deutschunterricht der 3. und 4. Klasse ist es, die Lesemotivation Ihrer Schüler zu wecken und zu fördern. Oft können die von Schüler zu Schüler abweichenden Leseniveaus Sie als Lehrkraft natürlich vor eine Herausforderung stellen. Dieser Band unterstützt Sie mit zahlreichen Geschichten und Materialien dabei, die Freude am Lesen zu wecken. Unterwegs mit Freunden Das Besondere an den Leseerlebnissen dieses Bandes sind die Identifikationsfiguren Marie, Makeda, Kaan und Lasse, welche Ihre Schüler durch das 3. und 4. Schuljahr begleiten. Die 4 Freunde teilen ihre aufregende Erlebnisse mit den Schülern und wecken so Neugier und Aufmerksamkeit beim Lesen. Was werden die Vier wohl als nächstes erleben? Schnell und leicht zum Leseerfolg Bei den Texten handelt es sich jeweils um abgeschlossene Geschichten, was einen flexiblen Einsatz der Geschichten ermöglicht. Arbeitsblätter als Kopiervorlagen dienen zur Unterstützung des Leseverständnisses und dank vielfältiger Methoden ist auch stets für Abwechslung im Unterricht gesorgt. Der Band enthält: 14 Leseerlebnis-Geschichten zweifach differenziert | zu jeder Geschichte ein Arbeitsblatt in zwei Niveaustufen
Gesamtwerk
Das Wörterbuch zum Schriftspracherwerb
Mit diesem Wörterbuch haben Sie sofort im Blick, welche Wörter jeweils zum Lernstand Ihrer Schüler passen. Das Wörterbuch basiert auf den erweiterten Grundwortschätzen der Kultusministerien und greift die Entwicklungsstufen des Schriftspracherwerbs systematisch auf. Der Schriftspracherwerb vollzieht sich in verschiedenen Leveln, die zunächst im lautgetreuen Bereich bei der Vermittlung der allerersten Buchstaben ansetzen und dann mit der schrittweisen Vermittlung von Rechtschreibstrategien wie Syllabieren, Verlängern oder Ableiten in den nicht lautgetreuen, orthografischen Bereich übergehen. Das Phänomen der Ähnlichkeitshemmung wird dabei konsequent berücksichtigt. Ein Farbleitsystem erleichtert Ihnen das Navigieren durch das Wörterbuch und die verschiedenen Level.
Gesamtwerk
Hörverstehen federleicht
Unser Werk „Hörverstehen federleicht“ bietet Ihnen tolles Material, um die Fähigkeiten Ihrer Schüler in diesem Bereich mithilfe beliebter und spannender Geschichten zu trainieren. „Ich habe das nicht verstanden!“ „Hä? Was soll ich machen?“ Solche und ähnliche Sätze kennen Sie sicher aus dem täglichen Unterricht. Vielen Kindern fällt es schwer richtig zuzuhören und Arbeitsaufträge richtig zu verstehen und auszuführen – unabhängig von ihrem kulturellen und sprachlichen Hintergrund. Mit unseren Materialien zum Hörbuch „Als die Raben noch bunt waren und weitere Geschichten“ haben Sie das perfekte Werkzeug an der Hand, um das Hörverstehen Ihrer Schüler nachhaltig zu trainieren. Zusätzlich eignen sich die Geschichten für die Auseinandersetzung mit den wichtigen und aktuellen Themen Integration, Ausgrenzung und Flucht. Zu allen drei Geschichten „Als die Raben noch bunt waren“, „Der Rabe, der anders war“ und „Wer will den blauen Raben haben?“ der Autorin Edith Schreiber-Wicke liefert Ihnen dieses Werk Vorlagen für motivierende Hörbegleithefte, welche die Schüler selbständig bearbeiten können. Außerdem werden zu jeder Geschichte zusätzliche Arbeitsblätter angeboten. Diese enthalten neben inhaltlichen Fragestellungen und Übungen zur Grammatik und phonologischen Bewusstheit auch Angebote zu wichtigen Aspekten des sozialen Lernens. Hierbei setzen sich die Schüler mit den Themen Gemeinschaft und Verhalten auseinander. Das Material kann in den Klassen 2 und 3 eingesetzt werden.
Gesamtwerk
Ich lese mit Spaß!
Unterrichten Sie Erstklässler mit unterschiedlichen Lesefähigkeiten und es fehlt Ihnen an vielseitigem und ansprechendem Material? Sind Sie auf der Suche nach einem Lesematerial, das die Kinder in ihrer Freiarbeit ganz selbstständig nutzen können? Oder möchten Sie als Eltern Ihrem Kind schönes Übungsmaterial für zu Hause bieten? Dann haben wir hier genau das Richtige für Sie! Dieses Material enthält Übungen zum sinnentnehmenden Lesen, mit dem Ihre Lesefrischlinge weitestgehend eigenständig arbeiten können. Klar strukturierte Übungen und einfache Anweisungen ermöglichen Ihren Schülern, sich auf das Wesentliche zu konzentrieren und geben ihnen Sicherheit. Sieben Kapitel halten unterschiedliche Aufgabenformate bereit, so dass für Abwechslung gesorgt ist. Ob Übungen zum Verbinden von Begriffen und passenden Illustrationen, ob Ankreuzaufgaben oder Silbenlesen - stets beginnen die Kapitel mit einfachen Aufgaben und steigen dann behutsam im Schwierigkeitsgrad an. Auf diese Weise können Ihre Schüler die Übungen bearbeiten, die ihrem Leseniveau entsprechen und werden ermutigt, sich der nächstschwierigeren Aufgabe zuzuwenden. Wecken Sie den Lesespaß der Kinder! Das beinhaltet das Material: In diesem Heft bearbeiten die Kinder Aufgaben, in denen sie zu Wörtern und Sätzen passende Bilder ankreuzen sowie Bilder durch Verbinden zuordnen. Außerdem malen sie Zeichnungen an oder vervollständigen unfertige Zeichnungen. Weitere Übungsformen bestehen im Verbinden von Silben, im Einkreisen von richtigen Antworten sowie im Durchstreichen von unpassenden Wörtern. Enthalten sind darüber hinaus Erläuterungen für die Lehrkraft (bzw. die Eltern).
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Die kleine Aufsatz-Schule: Bildergeschichten
Der Band aus der Reihe "Die kleine Aufsatz-Schule" gliedert sich in ein Paket zurBildergeschichte "Die Kuscheltier-Band" und ein Paket zurBildergeschichte "Mittagessen bei Oma" . Jedes Paket besteht aus Arbeitsblättern, die das Verständnis erarbeiten und die Kinder Schritt für Schritt dazu in die Lage versetzen, eigene Geschichten zu schreiben. Zu allen Übungen mit feststehenden Lösungen finden Sie im AnhangLösungsblätter. Außerdem enthält die Mappe einenMerkzettel zur Bildergeschichte undWortkarten zu den Wortfeldern "sagen" und "gehen" . Zusätzlich gibt es eine Ideen-Box. Darin stecken Anregungen für kreative Spiele und Impulse, mit denen Sie das Thema einmal ganz anders angehen können - z. B. für die Freiarbeit. Für die Umsetzung einiger Inhalte aus derIdeen-Box brauchen die KinderSchmuckblätter. Ein paar besonders schöne liegen als Kopiervorlagen bei. Das beinhaltet die Werkstatt: Auf den 16 Arbeitsblättern erarbeiten die Kinder u. a. anhand von Bildimpulsen, Fragen, Fortsetzungsaufgaben und Lückentexten die Grundlagen der Bildergeschichte. Der Merkzettel gibt eine knappe Übersicht über das, was die Kinder beachten sollten. Die Wortkarten zu den Wortfeldern "sagen" und "gehen" unterstützen bei den ersten eigenständigen Schreibversuchen. Außerdem gibt es zehn spielerisch-kreative Angebote in der Ideen-Box. Damit erfinden die Kinder anhand verschiedener Impulse eigene Bildergeschichten. Die Impulse geben unter anderem Bilder, Begriffe, Rollenspiele mit selbstgebastelten Stabfiguren oder Tiermasken und ein Stimmungswürfel. Acht schöne Schmuckblätter liegen als Extra bei. Abschließend finden Sie Lösungsblätter zu den Übungen.
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Lernkartei: Rechtschreiben - Klasse 2
Mit unserer „Lernkartei: Rechtschreiben – 2. Klasse“ erhalten Sie sofort einsetzbare Materialien, mit denen Ihre Schüler die wichtigsten Rechtschreibkompetenzen motiviert und zielgerichtet trainieren können! Gute und nachhaltige Rechtschreibkompetenzen erfordern ein wiederholendes Lernen. Nur so können Ihre Schüler die verschiedenen Schreibweisen und Rechtschreibregeln langfristig festigen. Die Lernkartei bietet Ihnen einen Fundus verschiedenster anregender Aufgabenformate, mit denen Schüler unterschiedlichen Lernniveaus die Knackpunkte der Rechtschreibung in der 2. Klasse trainieren können. Ob beim Üben von ck und tz, Satzzeichen, Wörtern mit doppeltem Mitlaut oder beim Silbentraining – mithilfe der Lernkartei werden Ihre Schüler Schritt für Schritt zu Rechtschreibprofis! Die Lernkarteien liegen in dreifacher Differenzierung vor, sodass sie sich auch ideal zum Einsatz in heterogenen Lerngruppen und im inklusiven Unterricht eignen. Während auf der niedrigsten Differenzierungsstufe einfaches Wortmaterial und optische Hilfen im Vordergrund stehen, bilden die Lernkarteien der höchsten Differenzierungsstufe kniffelige Herausforderungen. So finden Sie für wirklich jeden Schüler Ihrer Klasse die passende Aufgabe! Die einzelnen Karteikarten sind im praktischen Format A5 gestaltet. Sie können diese sowohl als Kopiervorlage nutzen als auch laminieren und so immer wieder verwenden. Dank abwechslungsreicher Aufgabenformate und ansprechender Gestaltung lösen Ihre Schüler die Aufgaben mit viel Freude!
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