Unterrichtsmaterialien Grammatik: Ganze Werke Seite 4/162
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Gesamtwerk
Viele klitzekleine Spielideen für den Deutschunterricht
Sie möchten Ihren Deutschunterricht unterhaltsam gestalten und dennoch Lerninhalte vermitteln? In diesem Buch finden Sie zahlreiche spritzige Spielideen, mit denen Sie Ihrem Ziel näherkommen. Vermitteln Sie Grammatik und Rechtschreibung auf spielerische Art und Weise und sorgen Sie bei Leseübungen und Wortschatz-Spielen für Begeisterung! Und das alles ohne großen Aufwand und umfangreiche Vorbereitung. Witzige Gesprächsimpulse sowie Ideen für den Spaß zwischendurch machen Ihren Deutschunterricht zum Erlebnis! Der Band enthält: 120 Spielideen für die Bereiche Grammatik, Lesen, Schreiben, Rechtschreiben, Wortschatz und Sprechen, z. B. Verben-Wettkampf, Leseschnellzug, Wörtermischmasch und Prominenten-Interview. Inhaltliche Schwerpunkte: Buchstaben; Konzentration; Grammatik; Lesen; Rechtschreibung; Rätsel und Spiele.
Gesamtwerk
Einfache Texte für jugendliche Leseanfänger
Einfache Texte für jugendliche Leseanfänger - Arbeitsblätter für Schüler mit geistiger Behinderung
Gesamtwerk
Die Mitmach-Eigenfibel
Schriftspracherwerb
Testen kostet nichts
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Zündende Einstiegsideen zum Textekanon Deutsch
Zündende Einstiegsideen zum Textekanon Deutsch
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Deutsch an Stationen Spezial Literaturgeschichte
Die SuS trainieren mit diesen drei Stationen zum Thema Realismus gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert dabei das selbstständige Lernen.
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Sinnentnehmendes Lesen üben: Wortebene 4
Wie geht das Wort weiter? Um das sinnentnehmende Lesen von Anfang an zu fördern, sollte bereits auf der Wortebene damit begonnen werden. Mit diesen Aufgabenblättern zum Herunterladen motivieren Sie ihre Schüler nicht nur, sondern sie trainieren gleichzeitig die Sinnentnahme auf der Wortebene. Liebevoll illustriert und mit Übungen in 5 Schwierigkeitsstufen. "Wortebene 4" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Sinnentnehmendes Lesen üben: Wortebene" von Katrin Wemmer.
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Sinnentnehmendes Lesen üben: Wortebene 3
Finde die falschen Wörter! Um das sinnentnehmende Lesen von Anfang an zu fördern, sollte bereits auf der Wortebene damit begonnen werden. Mit diesen Aufgabenblättern zum Herunterladen motivieren Sie ihre Schüler nicht nur, sondern sie trainieren gleichzeitig die Sinnentnahme auf der Wortebene. Liebevoll illustriert und mit Übungen in 5 Schwierigkeitsstufen. "Wortebene 3" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Sinnentnehmendes Lesen üben: Wortebene" von Katrin Wemmer.
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Sinnentnehmendes Lesen üben: Wortebene 2
Schneide aus und klebe auf! Um das sinnentnehmende Lesen von Anfang an zu fördern, sollte bereits auf der Wortebene damit begonnen werden. Mit diesen Aufgabenblättern zum Herunterladen motivieren Sie ihre Schüler nicht nur, sondern sie trainieren gleichzeitig die Sinnentnahme auf der Wortebene. Liebevoll illustriert und mit Übungen in 5 Schwierigkeitsstufen. "Wortebene 2" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Sinnentnehmendes Lesen üben: Wortebene" von Katrin Wemmer.
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Sinnentnehmendes Lesen üben: Wortebene 1
Lies genau und verbinde! Um das sinnentnehmende Lesen von Anfang an zu fördern, sollte bereits auf der Wortebene damit begonnen werden. Mit diesen Aufgabenblättern zum Herunterladen motivieren Sie ihre Schüler nicht nur, sondern sie trainieren gleichzeitig die Sinnentnahme auf der Wortebene. Liebevoll illustriert und mit Übungen in 5 Schwierigkeitsstufen. "Wortebene 1" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Sinnentnehmendes Lesen üben: Wortebene" von Katrin Wemmer.
Gesamtwerk
Ableiten von Verben mit langen Vokalen
Die SuS erlernen die Rechtschreibstrategie Ableiten durch differenzierte Übungen zu Verben mit langen Vokalen, wie das Konjugieren, Sprechen und Schreiben in Silben, Ordnen nach Alphabet und Zuordnen von Verben zum verwandten Nomen. Mit dem enthaltenen Diagnosetest lassen sich individuelle Lernstände ermitteln und Hinweise für die weitere Förderung ableiten.
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Ableiten von Verben mit kurzen Vokalen
Die SuS erlernen die Rechtschreibstrategie Ableiten durch differenzierte Übungen zu Verben mit kurzen Vokalen, wie das Konjugieren, Sprechen und Schreiben in Silben, Ordnen nach Alphabet und Zuordnen von Verben zum verwandten Nomen. Mit dem enthaltenen Diagnosetest lassen sich individuelle Lernstände ermitteln und Hinweise für die weitere Förderung ableiten.
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Verlängern mit "g", "ng", "ig", ,"ling", "ung"
Die SuS erlernen die Rechtschreibstrategie Verlängern durch differenzierte Übungen zum Verlängern mit "g", "ng" und "ig" im Auslaut, wie das Ordnen nach Alphabet, Mehrzahlbildung, Steiferung von Adjektiven und Bilden zusammengesetzter Wörter. Mit dem enthaltenen Diagnosetest lassen sich individuelle Lernstände ermitteln und Hinweise für die weitere Förderung ableiten.
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Verlängern mit "d", "b", "s" im Auslaut
Die SuS erlernen die Rechtschreibstrategie Verlängern durch differenzierte Übungen zum Verlängern mit "d", "b" und "s" im Auslaut:, wie das Ordnen nach Alphabet, Mehrzahlbildung und Bilden zusammengesetzter Wörter. Mit dem enthaltenen Diagnosetest lassen sich individuelle Lernstände ermitteln und Hinweise für die weitere Förderung ableiten.
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Türkische Schüler systematisch fördern
Deutsch als Zweitsprache
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Basiswissen Wortarten: Verben
Grammatik
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Basiswissen Wortarten: Nomen
Grammatik
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Im Wörterbuch nachschlagen
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Kleine Streitgeschichten 5
Die Lehrperson erhält sechs Vorlesetexte zum Thema Streit, zu denen jeweils Einstiegsimpulse und Nachbereitungsfragen genannt werden. Diese zeigen auf, wie im Klassenverbund ein Meinungsaustausch zum Thema 'Streit über Missverständnisse und Kleinigkeiten' angeregt werden kann.
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Kleine Streitgeschichten 2
Die Lehrperson erhält sechs Vorlesetexte zum Thema Streit, zu denen jeweils Einstiegsimpulse und Nachbereitungsfragen genannt werden. Diese zeigen auf, wie im Klassenverbund ein Meinungsaustausch zum Thema 'Entstehung und Bewältigung von Streitigkeiten' angeregt werden kann.
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Kleine Geschichten zum Jahreslauf 10
Die SuS hören Kurzgeschichten zum Thema Mai und bearbeiten anschließend Höraufgaben. Die Geschichten lauten: Teichgeflüster, Penelope will selber malen, Dann verschieben wir die Klassenfahrt und Pfingstrosen und grüne Tomaten. Einstiegsimpulse und Nachbereitungsfragen bieten Anhaltspunkte für einen Dialog mit den SuS und fördern das Hörverständnis.
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Alltagsbezogene Schreibanlässe
Mit diesen kleinen Übungen rund ums Schreiben, Erzählen und Vortragen lassen sich viele wichtige Kompetenzen der Schüler fördern wie zum Beispiel folgerichtig zu erzählen, verständlich und ausdrucksvoll zu sprechen oder Sprache spielerisch umzusetzen. Jede Übung besteht aus Hinweisen zur Vorbereitung, einem kurzen Einstieg in Form einer Geschichte, eines Spiels oder einer Fantasiereise, einer Schreibaufgabe und Tipps für die Textproduktion. Gleich nach dem Schreiben tragen die Kinder ihren Text auf der "Bühne" vor und erhalten von den Zuhörern ein kurzes Feedback. Haben sie laut und deutlich gesprochen? Haben sie den Text durch Mimik und Gestik unterstrichen? Mit diesen Übungen regen Sie Ihre Schüler dazu an sich mit Alltagsthemen auseinanderzusetzen. "Alltagsbezogene Schreibanlässe" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Slam Poetry mit Grundschulkindern" von Xochil A.Schütz.
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Fantasievolle Schreibanlässe
Mit diesen kleinen Übungen rund ums Schreiben, Erzählen und Vortragen lassen sich viele wichtige Kompetenzen der Schüler fördern wie zum Beispiel folgerichtig zu erzählen, verständlich und ausdrucksvoll zu sprechen oder Sprache spielerisch umzusetzen. Jede Übung besteht aus Hinweisen zur Vorbereitung, einem kurzen Einstieg in Form einer Geschichte, eines Spiels oder einer Fantasiereise. Gleich nach dem Schreiben tragen die Kinder ihren Text auf der "Bühne" vor und erhalten von den Zuhörern ein kurzes Feedback. Haben sie laut und deutlich gesprochen? Haben sie den Text durch Mimik und Gestik unterstrichen? Mit diesen Zauberland-Übungen wird die Fantasie der Kinder angeregt. "Fantasievolle Schreibanlässe" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Slam Poetry mit Grundschulkindern" von Xochil A.Schütz.
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Die Steigerungsstufen der Adjektive
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Adjektive bilden
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Funktionen der Adjektive
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