Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke Seite 8/104
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Deutsch
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Durchsage mit Folgen – Material zu "Was wir dachten, was wir taten" (L. Oppermann)
Material zum Roman "Was wir dachten, was wir taten" von L. Oppermann, welches sich mit den Reaktionen nach der Durchsage befasst und Herr Fillers Überblick über die Klasse thematisiert.
Gesamtwerk
Lessing Steckbrief
Steckbrief zum Autor Lessing mit verschiedenen Kriterien zum Ausfüllen mit Hilfe eigenständiger Recherche - inklusive Lösung
Gesamtwerk
Aufklärung – Richtig oder Falsch?
Rätsel mit Aussagen zur Epoche der Aufklärung, bei denen die Lernenden entscheiden müssen, ob diese richtig oder falsch sind. Falsche Ausssagen sollen im Anschluss berichtigt werden.
Testen kostet nichts
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Gesamtwerk
Michael Ende Steckbrief
Steckbrief zum Autor Michael Ende zum Ausfüllen mit Hilfe einer eigenständigen Recherche - inklusive Lösungsbeispiel.
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Letzte Wünsche – Was wir dachten, was wir taten (L. Oppermann)
Material zum Roman "Was wir dachten, was wir taten" von L. Oppermann, welches sich mit den letzten Wünschen der Täterin befasst und was diese enthüllen.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Rate mal – Halloween
Witziges Ratespiel, bei dem Begriffe zum Thema Halloween entweder erklärt, dargestellt oder gezeichnet werden sollen.
Gesamtwerk
Kreatives Schreiben
Die Einheit bietet eine Fülle von Schreibanlässen zum Freien Schreiben bzw. zu kreativen Umsetzungen, die sich mit dem Lebensraum der Schülerinnen und Schüler beschäftigen und dabei das emotional problematische Konzept der "Heimat" aufnehmen. Dabei geht es indirekt immer auch um die Erforschung der eigenen Identität. Am Ende sollen die Ergebnisse auch mit anderen geteilt, kritisch reflektiert und schließlich öffentlich präsentiert werden.
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Steckbrief Alfred Döblin
Steckbrief zum Autor Alfred Döblin zum Ausfüllen mit Hilfe einer Recherche - inklusive Lösung!
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Einstieg zu "Was wir dachten, was wir taten" (L. Oppermann)
Präsentation für den Unterrichtseinstieg zum Roman "Was wir dachten, was wir taten" von L. Oppermann.
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Joseph von Eichendorff – Steckbrief
Steckbrief zu Eichendorff zum ausfüllen mit Hilfe einer Recherche - inklusive Lösung
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Kreatives Schreiben – Halloween
Karten, auf denen jeweils 5 Begriffe stehen, die zum Schreiben einer eigenen Gruselgeschichte anregen sollen und in dieser Geschichte benutzt werden müssen - passend zum Thema Halloween/ Gruselgeschichten!
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Buchreflexion – Was wir dachten, was wir taten
Abrisskarten zum Roman "Was wir dachten, was wir taten" von L. Oppermann zum Auswerten der Lektüre.
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Studieren mit Legasthenie und Dyskalkulie
Das Studium mit Legasthenie und Dyskalkulie meistern. Wie und mit welcher Unterstützung dies gelingen kann, das zeigen Susanne Volkmer sowie vier junge Erwachsene, die trotz Beeinträchtigungen im Lesen, Schreiben oder Rechnen erfolgreich studieren. Sie erklären zunächst Symptome, Ursachen und Diagnostik einer Lese-/Rechtschreib- und Rechenstörung. Im Anschluss widmen sie sich ausführlich den typischen Herausforderungen betroffener Studierender, wie der Beantragung eines Nachteilsausgleichs und der Kommunikation mit Dozierenden. Auf die zahlreichen technischen Unterstützungsmöglichkeiten gehen sie ein und erklären deren Handhabung. Auch Themen wie Prüfungsangst und Lernstrategien werden angesprochen. Ein Kapitel über den Berufseinstieg rundet den Band ab. Ein aufschlussreicher Ratgeber für Studierende aller Fachrichtungen sowie für Studienberatungen und betroffene Abiturient:innen.
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Steckbrief Georg Büchner
Steckbrief zum Autor Georg Büchner - inklusive Lösung! Perfekt geeignet für eine Internetrecherche.
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Erörterung – Sag es nicht!
Spiel, bei den Begriffe rund um das Thema Erörterung erklärt und erraten werden sollen.
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Sag es nicht zu "Was wir dachten, was wir taten" (L. Oppermann)
Spiel, bei dem Begriffe passend zum Roman "Was wir dachten,was wir taten" erklärt und erraten werden sollen.
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100 x Satzglieder
Dieser reichhaltige Material-Pool bietet 100 vielseitige Arbeitsblätter zu den Satzgliedern im Deutschen. Satzglieder bestimmen oder umstellen – mit diesen Kopiervorlagen üben und festigen Ihre Schüler und Schülerinnen wichtige grammatische Strukturen: Prädikate, Subjekte, Kasusobjekte, Präpositionalobjekte, Attribute und adverbiale Bestimmungen. Das Buch enthält eine umfangreiche Sammlung an Übungsmaterial für die Klassen 5 bis 10, den Sie ohne Vorbereitung einsetzen können. Die Kopiervorlagen sind schülergerecht aufbereitet und mit Regeln ergänzt, die auch schwachen Schülern und Schülerinnen einen niedrigschwelligen Zugang ermöglichen. Das Material ist ideal für den regulären Deutschunterricht, für Vertretungsstunden, Förderstunden und zur individuellen Förderung. Alle Aufgaben lassen sich dank des übersichtlichen Lösungsteils schnell und unkompliziert korrigieren.
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Friedrich Dürrenmatt – Steckbrief
Steckbrief zum Autor Dürrenmatt zum Ausfüllen mit Hilfe einer eigenständigen Recherche - inklusive Lösung.
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Quiz Berlin
Landeskunde und Unterhaltung rund um die deutsche Hauptstadt: mit 20 Fragen und Antworten zum Experten über Berlin werden. PDF, interaktiv, Multiple Choice – ab B1
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Grammatik und Perspektivierung
Grammatik nutzen wir ständig – meist unbewusst. Doch jede Wahl zwischen Aktiv und Passiv, Konjunktiv I oder II prägt Perspektiven und Bedeutungen. Diese Ausgabe zeigt, wie „Speaker’s Choices“ unser Verstehen und Formulieren beeinflussen und warum sie für den Deutschunterricht zentral sind. Aus dem Inhalt: Grammatik und speakers‘ choices. Wie Grammatik zur Perspektivierung beitragen kann; „Bitte nicht stören! Hier wird unterrichtet“. Passivkonstruktionen und Agensverschleierung; Sprachliche Höflichkeit und Perspektivierung. Speakers’ Choices bei Sprechakten und Anredeformen; Perspektivierung durch grammatische Informationsverpackung. Appositionen und appositive Relativsätze; Perspektivierung, framing und construa. Die rhetorisch-suggestive Macht von Personalpronomen; Wir schaffen das Perspektiven einnehmen durch Tempora; Verbmodus als Perspektivierungsressource; Einsichten am Beispiel von Verschwörungstheorien; „Und am Ende ist Literatur ja eine Empathiemaschine“. Interview mit Yannic Han Biao Federer zu Für immer seh ich dich wieder (2025)
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Klassenfahrt – 28 Lose
Lose für deine Klassenfahrt mit 28 verschiedenen Aufgaben, die das Klassenklima fördern!
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Bewerbungsgespräch – Gesprächskarten
Karten mit Fragen zum Diskutieren rund um das Thema Bewerbungsgespräch.
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Von Steinzeitmenschen und Höhlenmalern
Diese Unterrichtseinheit ermöglicht DaZ-Lernenden einen einfachen Einstieg in die Geschichte der Menschheit und fördert gleichzeitig das Erlernen der deutschen Sprache. Mit klarer, anschaulicher Sprache und bildhaften Darstellungen lernen die Schülerinnen und Schüler grundlegende Vokabeln zu den ersten Menschen, deren Werkzeugen und ihrer Lebensweise. Die Aufgaben sind praxisorientiert und motivierend, sodass die Lernenden ihre Sprechfertigkeiten verbessern und die Sprache in einem spannenden Kontext anwenden können.
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Erörterung – verschiedene Arten
Arbeitsblatt zum Kennenlernen und Üben der verschiedenen Arten der Erörterung.
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Heinrich Böll Steckbrief
Steckbrief zum Autor Heinrich Böll zum Ausfüllen mit Hilfe einer eigenständigen Recherche - inklusive Lösung.
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