Unterrichtsmaterialien Deutsch als Zweitsprache: Persen Verlag
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Einheit
Kapitel 1: Rund um den RanzenFehlendes im Bild finden und bezeichnen; Rahmen von Bildern anmalen –
entsprechend des Artikels; Bilder einkreisen – entsprechend des Artikels; Bilder zum Artikel einkleben; Artikel zum jeweiligen Bild einkreisen; Bilder und bestimmten Artikel verbinden; Wörter mit dem bestimmten Artikel aufschreiben; Zu Bildern den bestimmten Artikel aufschreiben; Sätze mit dem Wortschatz schreiben; Bilder den unbestimmten Artikeln zuordnen; Bestimmte und unbestimmte Artikel zu Bildern aufschreiben; Richtigen Artikel einkreisen; Sätze zu Bildern schreiben; Einzahl und Mehrzahl (mit Artikel) verbinden; Mehrzahl von Nomen mit Artikel aufschreiben; Präpositionen zu Bildern aufschreiben; Präposition und Bild verbinden; Präpositionen aufschreiben; Sätze zum Bild schreiben; Würfelspiel zum Wortschatz
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Einheit
Kapitel 2: Rund um die KlasseFehlendes im Bild finden und bezeichnen; Rahmen von Bildern anmalen –
entsprechend des Artikels; Bilder einkreisen – entsprechend des Artikels; Bilder zum Artikel einkleben; Artikel zum jeweiligen Bild einkreisen; Bilder und bestimmten Artikel verbinden; Wörter mit dem bestimmten Artikel aufschreiben; Zu Bildern den bestimmten Artikel aufschreiben; Sätze mit dem Wortschatz schreiben; Bilder den unbestimmten Artikeln zuordnen; Bestimmte und unbestimmte Artikel zu Bildern aufschreiben; Richtigen Artikel einkreisen; Sätze zu Bildern schreiben; Einzahl und Mehrzahl (mit Artikel) verbinden; Mehrzahl von Nomen mit Artikel aufschreiben; Präpositionen zu Bildern aufschreiben; Präpositionen einkreisen und aufschreiben; Sätze zum Bild schreiben; Würfelspiel zum WortschatzPräpositionen zu Bildern aufschreiben
Einheit
Kapitel 3: Rund um die SchuleFehlendes im Bild finden und bezeichnen; Rahmen von Bildern anmalen –
entsprechend des Artikels; Bilder einkreisen – entsprechend des Artikels; Bilder zum Artikel einkleben; Artikel zum jeweiligen Bild einkreisen; Bilder und bestimmten Artikel verbinden; Wörter mit dem bestimmten Artikel aufschreiben; Zu Bildern den bestimmten Artikel aufschreiben; Sätze mit dem Wortschatz schreiben; Bilder den unbestimmten Artikeln zuordnen; Bestimmte und unbestimmte Artikel zu Bildern aufschreiben; Richtigen Artikel einkreisen; Sätze zu Bildern schreiben; Einzahl und Mehrzahl (mit Artikel) verbinden; Mehrzahl von Nomen mit Artikel aufschreiben; Präpositionen zu Bildern aufschreiben; Präpositionen einkreisen und aufschreiben; Sätze zum Bild schreiben; Würfelspiel zum Wortschatz
Einheit
Kapitel 4: Spiel und SpaßFehlendes im Bild finden und bezeichnen; Rahmen von Bildern anmalen –
entsprechend des Artikels; Bilder einkreisen – entsprechend des Artikels; Bilder zum Artikel einkleben; Artikel zum jeweiligen Bild einkreisen; Bilder und bestimmten Artikel verbinden; Wörter mit dem bestimmten Artikel aufschreiben; Zu Bildern den bestimmten Artikel aufschreiben; Sätze mit dem Wortschatz schreiben; Bilder den unbestimmten Artikeln zuordnen; Bestimmte und unbestimmte Artikel zu Bildern aufschreiben; Richtigen Artikel einkreisen; Sätze zu Bildern schreiben; Einzahl und Mehrzahl (mit Artikel) verbinden; Mehrzahl von Nomen mit Artikel aufschreiben; Präpositionen zu Bildern aufschreiben; Präpositionen einkreisen und aufschreiben; Sätze zum Bild schreiben; Würfelspiel zum Wortschatz
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Einheit
Förderung im Bereich „Grammatik“ - Teil 4Unregelmäßige Imperativformen; Präpositionen; Hauptsatzstellung statt Nebensatzstellung nach bestimmten Konjunktionen im Satz; Grammatisches Basiswissen mit Unterrichtsinhalten integrativ vermitteln; Wie sollen entsprechende Übungen sinnvollerweise aussehen?; Möglichkeiten der Differenzierung bei DaZ-Übungen; Spielerische Übungsformen in der Vermittlung grammatischen Basiswissens
Einheit
Schreiblehrgang: Buchstaben und Wörter - Sek I - Teil 1A a Arbeit mit dem Wörterbuch, Grußformen; M m Wochentage, Flächenformen; I i Pronomen ich, Stiftarten; U u Einzahl, Mehrzahl, Konjunktion und; O o Fragewort Wo?; E e Essen, Arbeit mit dem Wörterbuch
Einheit
Schreiblehrgang: Buchstaben und Wörter - GS - Teil 1A a Arbeit mit dem Wörterbuch, Grußformen; M m Wochentage, Flächenformen; I i Pronomen ich, Stiftarten; U u Einzahl, Mehrzahl, Konjunktion und; O o Fragewort Wo?; E e Tiere, Arbeit mit dem Wörterbuch; D d Wochentage, Artikel (der, die, das)
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