Unterrichtsmaterialien Kultur und Gesellschaft: Ganze Werke
10 MaterialienIn über 10 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch als Zweitsprache findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Deutsch als Zweitsprache
Sekundarstufe I
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Roll & Write: 14 schnelle Spiele im DaZ-Unterricht
Motivierende Spiele statt langweiliger Aufgaben und Texte - so sind die Lernenden motiviert und trainieren neue Wörter wie von selbst! Motivierende Spiele statt langweiliger Aufgaben und Texte - so sind die Lernenden motiviert und trainieren neue Wörter wie von selbst! Entdecken Sie die spielerische Seite des DaZ-Unterrichts: Als DaZ-Lehrkraft kennen Sie sicher die Herausforderungen, die sich nach stundenlangem Grammatik- und Wortschatztraining stellen. Die Konzentration der Schülerinnen und Schüler lässt nach. Dann ist eine aufgelockerte, spielerische Variante des Unterrichts ist genau das Richtige. In diesem E-Book stellen wir Ihnen eine Auswahl von Brettspielen vor, die speziell auf den DaZ-Grundwortschatz zugeschnitten sind. Die Spiele werden in der Regel in Gruppen von zwei bis vier Lernende pro Spielbrett gespielt. Wenn mehrere Gruppen spielen und Sie nicht alle Aktivitäten gleichzeitig betreuen können, empfehlen wir, in jeder Spielgruppe die sprachstärksten Lernenden als Spielleiterinnen und Spielleiter zu benennen. Diese überprüfen, ob die Regeln eingehalten werden und ob die Antworten während des Spiels korrekt sind. Um die Haltbarkeit der Brettspiele zu gewährleisten, gibt es die Möglichkeit, die Spielfläche auf das DIN A3-Format zu vergrößern und eventuell zu laminieren. Zusätzlich haben wir zu jedem Spiel ein Übungsblatt entworfen, mit dem sich die Lernenden auf das Spiel vorbereiten können. Die darin vorkommenden Wörter sind jedoch lediglich als Vorschläge zu verstehen. Selbstverständlich sollten in erster Linie die im Unterricht geübten Wörter verwendet werden. Jedes Spiel wird von einem Spielregelblatt begleitet. Hier besteht auch die Möglichkeit, die vorgefertigten Spielregeln nach Belieben anzupassen oder durch eigene Vorschriften zu ersetzen. Bringen Sie Schwung und Spaß in den Unterricht und fördern Sie spielerisch den Spracherwerb Ihrer Schülerinnen und Schüler. Das Zusatzmaterial zum Download bietet Blanko-Vorlagen zum Erstellen eigener Wortlisten, Spiele und Spielfiguren!
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Langenscheidt Grundwortschatz Deutsch als Fremdsprache
Der völlig neu entwickelte Grundwortschatz Deutsch als Fremdsprache für englischsprechende Lerner enthält rund 4000 Wörter, Wendungen und Beispielsätze für das Niveau A1-A2. Aktueller Wortschatz nach Sachgebieten sortiert – eine solide Grundlage für erfolgreiches Vokabellernen! The most effective approach to learning vocabulary. 4000 words, phrases and sample sentences arranged by topic. Easily accessible information on grammar, plural and verb forms, and usage.
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Alltagsdialoge für Deutschlerner Klassen 5-10
Sprechen im Alltag lernen Für Schüler mit geringen Deutschkenntnissen stellen selbst die einfachsten Alltagssituationen häufig eine große Hürde dar. Dank der Unterrichtsmaterialien dieses Bandes helfen Sie Ihren Schülern, diese Hürden der Alltagssprache erfolgreich zu überwinden. So gelingt es den Schülern, sich zielgerichtet im Alltag zu verständigen. Deutsch als Fremdsprache im Alltag Die Unterrichtsmaterialien für Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache sorgen dafür, dass die Schülerinnen und Schüler einen grundlegenden Wortschatz erwerben und sich typische Satzstrukturen schnell und nachhaltig einprägen. Dabei helfen wiederkehrende Aufgabenformate. Leicht im Deutschunterricht umsetzbar Die Arbeitsblätter als Kopiervorlagen sind speziell für den Einsatz in der Sekundarstufe I ausgelegt. Sie eignen sich für den regulären Deutschunterricht, um dort Schüler mit sprachlichen Defiziten zu fördern, aber auch für Vorbereitungs- und Übungsklassen für Deutsch als Fremdsprache.
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Sich günstig und gut unterwegs versorgen - Bewusst einkaufen und essen
In diesem Beitrag geht es um den Einkauf und die Versorgung unterwegs. Anhand von Preisen und Vergleichen wird der bewusste Einkauf thematisiert. Außerdem werden drei Berufsbilder im Einzelhandel vorgestellt. Sprachliche Schwerpunkte sind Komposita, Konjunktionen und kausale Nebensätze.
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Zu Hause ist es am schönsten - Die Wohnung beschreiben
Unsere alltägliche Umgebung in dem eigenen Zimmer, der Wohnung, aber auch im Klassenraum beschreiben zu können, ist Ziel dieser Materialien. Dabei wird den eigenen Vorstellungen und der Fantasie der Jugendlichen viel Raum gegeben. Sprachliche Schwerpunkte sind Aufforderungen und Bitten sowie der Dativ.
Verwandte Themen
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Moin, Grüß Gott, Grüezi - Über das Leben in Deutschland, Österreich und der Schweiz sprechen
Gleichaltrige aus mehreren Regionen aus dem Sprachraum "D-A-CH" (Deutschland/Österreich/Schweiz) begleiten Ihre Schülerinnen und Schüler durch diesen Beitrag. Dabei erweitern die Jugendlichen ihre landeskundlichen Kenntnisse und lernen einige sprachliche Varietäten kennen. Sprachliche Schwerpunkte sind Indefinitpronomen, Steigerungsformen und Relativsätze mit Präpositionen.
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Fit und gesund - Über Körperpflege und Gesundheit sprechen
Die Schüler setzen sich mit Gesundheit und Körperpflege auseinander und lernen, sich im Krankenzimmer und beim Arzt richtig auszudrücken. Grammatisch geht es um die Modalverben und die Konjunktionen "weil" und "damit". Mit Übungen zur Ernährungspyramide.
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Wortschatzübungen zur selbstständigen Arbeit
Wie beschäftige und fördere ich Schüler ohne Deutschkenntnisse? Wie befähige ich sie, am Unterricht teilzunehmen? Dieses Buch ist das ideale Hilfsmittel zur Binnendifferenzierung: Mit erprobten Arbeitsblättern lernen die Schüler systematisch neue Wörter kennen und diese, in sinnvollem Zusammenhang, zu üben und zu festigen. Die Arbeitsblätter sind ohne Vorbereitung direkt einsetzbar und können von den Schülern selbstständig erarbeitet werden. Dadurch ist eine individuelle Förderung parallel zum Klassenunterricht möglich. Lösungsseiten ermöglichen die Selbstkontrolle. Jeder einzelne Lernbereich kann zudem am Ende von den Schülern mit einem Abschlusstest bewertet werden. Auch für die Hauptstufe der Förderschule geeignet. NEU und besonders praktisch: Im Zusatzmaterial finden sich alle Arbeitsmaterialien auch im veränderbaren Word-Format, sodass Sie diese ganz individuell an die Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler anpassen können.
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Ganz einfache Alltagstexte lesen und verstehen
Wie können Schüler mit sehr geringen Deutschkenntnissen im Unterricht gefördert werden? Wie gelingt es, Schüler trotz mangelndem Sprachverständnis in den Unterrichtsverlauf zu integrieren? Diese ganz einfachen Texte, die Situationen aus dem Schüleralltag abbilden, fördern das Lese- und Ausdrucksvermögen. Alle Texte sind im Präsens geschrieben und in Umfang, Wortwahl und Satzbau möglichst einfach gehalten. Zu jedem Text gibt es verschiedene Übungen zum Leseverständnis sowie zur Wiederholung und Vertiefung von Wortschatz und Grammatik. Die Arbeitsblätter sollen helfen, Schüler mit geringen Deutschkenntnissen zu befähigen, sich schnell in Schule und Alltag sprachlich zurechtzufinden. Auf den Lösungsseiten kann das Erlernte überprüft werden.
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DaZ-Grammatiktrainer: Präpositionen
Ein wichtiges Ziel des DaZ-Unterrichts ist es, Schüler mit Migrationshintergrund zur erfolgreichen Teilnahme am Regelunterricht zu befähigen. Die Vermittlung grundlegender grammatischer Strukturen zählt dabei zu den wichtigsten Aufgaben des Förderunterrichts. Mit den Materialien in diesem E-Bookkönnen Ihre DaZ-Lerner wesentliche grammatische Strukturen ganz gezielt trainieren. Die Arbeitsblätter sind übersichtlich aufgebaut und motivieren durch ihre lebensnahen Inhalte. Das E-Book bietet Arbeitsblätter zu den Themen Wechselpräpositionen, Dativ / Akkusativ nach Präpositionen, lokale Präpositionen mit Dativ / Akkusativ, temporale Präpostionen sowie ein Wiederholungsspiel, Tests und Infoseiten zu Wortschatz und Grammatik. Die Aufgaben sind für den Grund- und Aufbaukurs differenziert, sodass in heterogenen Lerngruppen parallel auf zwei Niveaustufen gearbeitet werden kann.
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