Ganzes Werk • Waxmann • von Ingrid Gogolin, Drorit Lengyel, Christiane Bainski, Imke Lange, Ute Michel, Sabine Rutten, Heidi Scheinhardt-Stettner

Durchgängige Sprachbildung. Qualitätsmerkmale für den Unterricht

Titelseite eines Fachbuchs zur durchgängigen Sprachbildung mit Angabe der Autoren und des Verlags FÖRMIG. Die Seite präsentiert die Publikation als Lehrmaterial für Unterrichtsqualität im Kontext von Sprachbildung.

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Didaktik-Methodik, DaZ

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Kommunikation (fachspezifisch)
Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

Mehrsprachigkeit

Soziale und personale Kompetenz

Lesen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

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Inspiration & Hilfe

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