Unterrichtsmaterialien Deutsch als Zweitsprache: Klassenstufe 1
293 MaterialienIn über 293 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch als Zweitsprache: Klassenstufe 1 findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Einheit
DaZ unterrichten: In der Freizeit - Wort-Bild-Karten, WimmelbildDas Material thematisiert das kooperative Spielen untereinander. Die Wort-Bild-Karten thematisieren das Verhalten während des Spielens und helfen den Kindern, sich angemessen zu verhalten. Das vorhandene Wimmelbild bietet sich zur Wortschatzerweiterung und vor allem als Sprechanlass an, somit werden die Kinder zum freien Sprechen animiert.
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Einheit
Schwer oder leicht? Schüler:innen entscheiden selbstWas für den einen schwer ist, ist für die andere leicht und umgekehrt. Sprachkompetenzen lassen sich darum besser fördern, wenn die Aufgaben individuelles Lernen ermöglichen. Die Schüler:innen entscheiden dann selbst, was ihrem Lenniveau entspricht.
Einheit
TimeTimes of the Year; Names of the Months; Days of the Week; Times of the Day; Telling Time; More Expressions of Time; Present, Past and Future; Duration and Frequency; Early and Late; Chronology
Verwandte Themen
Einheit
Auf dem Schulhof – rund ums SpielenArbeitsblätter: Verben in der Grundform; Konjugationsformen von Verben im Präsens; Konjugation reflexiver Verben im Präsens; Konjugierte Verbformen im Satz; Frage- und Antwortsätze; Vorsilben und Verben; Satzbau/Pantomime; Modalverben; Verben im Präteritum; Spiele: Wortschatz-Würfelspiel; Domino 1: Bilder – Verben; Memo-Spiel; Domino 2: Personalpronomen – Verbformen
Einheit
Flexibler Bereich: Mein Jahreskreislauf - Sprechen und lesenDie Schülerinnen und Schüler erhalten ein Bild eines Jahreszeitenkreises, sprechen darüber und lesen Worte zu Tagen, Monaten und Jahren.
Einheit
MehrsprachigkeitViele SchülerInnen sprechen mehrere Sprachen abwechselnd, je nachdem, mit wem sie sich unterhalten. Die Kompetenzen, die Lernende sich beim Erwerb ihrer Sprachen erworben haben, sollte man im Unterricht in einer weiteren, zusätzlichen Sprache nutzen. Die Europäische Bildungspolitik unterstützt die Anbahnung von Mehrsprachigkeit.
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