Unterrichtsmaterialien Grammatik: Ganze Werke
19 MaterialienIn über 19 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch als Zweitsprache findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Mehr Themen
Deutsch als Zweitsprache
Auswählen
4
Auswählen
Gesamtwerk
Basiswissen Lehrerbildung: DaZ unterrichten
Basiswissen für einen erfolgreichen DaZ-Unterricht: Lehrkräfte für Deutsch als Zweitsprache sind erfolgreicher, wenn sie über ein breites und gut miteinander vernetztes Wissen in der Didaktik und in den Bildungswissenschaften verfügen. Woraus aber besteht genau das Basiswissen, um den DaZ-Unterricht erfolgreich zu gestalten? Wie fördert und fordert man Schülerinnen und Schüler (im Regelunterricht oder in speziellen Sprachförderkursen) möglichst optimal? Für das Fach DaZ gibt dieses Buch Antworten, die sowohl die Primar- als auch die Sekundarstufe einschließen. Renommierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler stellen in kompakter Form didaktische Theorien und Konzepte vor, die sich mit den folgenden Themenfeldern auseinandersetzen: Lehren und Lernen von Deutsch als Zweitsprache: Zweitspracherwerb unter Migrationsbedingungen; Trans-/Interkulturelle Bildung und Erziehung; Sprachliche Anforderungen in der Schule/des Regelunterrichts. Organisation, Inhalte und Methoden der sprachlichen Bildung DaZ: Modelle der schulischen Integration von zugewanderten Schülerinnen und Schülern; Lernziel sprachliche Handlungsfähigkeit; Grammatik- und Wortschatzvermittlung; Hören und Sprechen lehren und lernen; Lesen und Schreiben lehren und lernen. Qualitätssicherung und -entwicklung im DaZ-Unterricht: Diagnose und Förderung; Umgang mit Heterogenität: Differenzierung und Individualisierung; Unterrichtsqualität sichern und entwickeln. Das Buch richtet sich an Lehramtsstudierende des Unterrichtsfachs Deutsch als Zweitsprache, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst und Lehrerinnen und Lehrer, die sich in der DaZ-Didaktik fortbilden wollen.
Gesamtwerk
Fördern und Differenzieren
Kommt wir heben einen Schatz! Geht das - jeden Tag aufs Neue einen Schatz zu heben? Ja, denn Sie tun es täglich, wenn Sie die Potenziale Ihrer Schüler:innen fördern und wie einen Schatz ans Tageslicht bringen. Sicher kommt dabei ganz Unterschiedliches zutage, denn jede:r hat andere Stärken. Das ist der Sinn von Differenzierung: Nicht dass alle dasselbe auf demselben Niveau können, weder Über- noch Unterforderung, sondern eigenverantwortliches Lernen, den jeweiligen Möglichkeiten entsprechend. Auch wenn die zunehmende Heterogenität der Schüler:innen eine Herausforderung bleibt – Unterschiede bereichern, Vielfalt bereichert. Darin liegt die Chance der Differenzierung, das ist der Schatz, den es zu heben gilt. Darin unterstützen wir Sie mit diesem Themenheft zu den unterschiedlichen Lernfeldern: Individuelle Förderung bei zunehmender Heterogenität umsetzen; Förderpläne im Team entwickeln. Pädagogisch motivierte und motivierende Rechtschreibkorrektur einsetzen; Mehrdimensionale und selbstdifferenzierende Aufgaben nutzen; Selbstverantwortliches Lernen im Englischunterricht fördern; Durch Hilfestellungen in einfacher Sprache leichter rechnen; Im Projekt lernen; Schüler:innen mit Hochbegabung fördern. Die Beiträge bilden verschiedene Perspektiven auf die fachliche und methodische Binnendifferenzierung ab sowie einen ganzheitlichen, multiperspektivischen Blick auf das Lernen und die Lernenden. Zusätzlich in dieser Ausgabe: Förderansätze für ukrainische schutzsuchende Kinder und Jugendliche; Mit der App BookCreator ein virtuelles Unterrichtsprojekt umsetzen; Sprachkompetenzen individuell fördern.
Gesamtwerk
Deutschkurs für Migrant*innen aus der Ukraine
12 Themen auf 42 illustrierten Arbeitsblättern vermitteln erste einfache Sprachkenntnisse und eine lebenskundliche Erstorientierung mit dem Schwerpunkt der mündlichen Kommunikation. Ideal für einen adressatenbezogenen Deutschkurs im Plenum und in Kleingruppen; eignet sich für die Helferprinzip-Methode, zur selbstständigen Bearbeitung und bietet Platz für Notationen; auch in Schulen zur Vermittlung einfacher Sprachkenntnisse und zur Erstorientierung einsetzbar. Mit Untertiteln in ukrainischer Sprache. Das Arbeitsheft dient ukrainisch sprechenden Migranten, welche die deutsche Sprache erlernen bzw. darin sicherer werden möchten. Inhaltliche Schwerpunkte: Flüchtlingshilfe; Helferkreis; DaF; einfache Sprachkenntnisse; Deutschkenntnisse; Erstorientierung; Integration.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Gesamtwerk
Substantive
Thema des vorliegenden Grundstufenbeitrags ist das Substantiv. Es wird grammatikalisch, semantisch und phonetisch betrachtet. Da es sich um eine Einführung in das Thema handelt, werden auch Großschreibung und Aussprache zu Beginn eingehender beleuchtet. Weitere Themen sind: Komposita, Suffixe, Genus, Numerus und Kasus. Alle Regeln werden leicht verständlich erklärt. Ihre Schüler und Schülerinnen werden in anschaulichen Übungen an das Substantiv herangeführt.
Gesamtwerk
Pronomen
In dem vorliegenden Beitrag dreht sich alles um Pronomen. Mit vielen anschaulichen Übersichten und leicht verständlichen Erklärungen der Grammatikregeln werden ihre Schüler und Schülerinnen mit dem Phänomen der Pronomen vertraut gemacht. Dabei steht immer der Alltagssprachgebrauch im Fokus. So fanden etwa nicht die traditionellen Demonstrativa "dieser" und "jener" Einzug in die Materialien, sondern die im normalen Sprachgebrauch üblichen "der, die und das".
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Das Tempus
In dieser Einheit werden die sechs Tempusformen des Deutschen vorgestellt: Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I und Futur II. Die Schüler und Schülerinnen lernen die Bildung und Anwendung der Tempora kennen. Dabei liegt der Fokus immer auf der Alltagstauglichkeit. Denn nicht alle Tempora sind gleich wichtig für den Deutsch als Zweitsprache Lernenden. Anhand leicht verständlicher Grammatik-Einführungen zu jedem Tempus und vieler unterschiedlicher Übungen sowie einer extra Liste mit den wichtigsten unregelmäßigen Verben inklusive ihrer Stammformen werden Ihre Lernenden fit im Benutzen der Tempora für Gegenwart, Vergangenheit und Zukunft.
Gesamtwerk
Verben
Das Verb steht im Zentrum des vorliegenden Unterrichtsmaterials. Es wird semantisch, syntaktisch, funktional, grammatikalisch, phonologisch und morphologisch beleuchtet. Die Schülerinnen und Schüler bekommen auf diese Weise einen allumfassenden Zugang zu dieser wichtigen sprachlichen Einheit. Dabei gerät nie die Alltagsgebräuchlichkeit aus dem Blick. Alle Erklärungen und Übungen sind so konzipiert, dass auch Anfängerinnen und Anfänger oder Lernende ohne große grammatikalische Vorkenntnisse die Materialien bearbeiten können.
Gesamtwerk
Das Bildungssystem in Deutschland
Ihre Schülerinnen und Schüler erhalten mit diesem Unterrichtsmaterial für die DaZ-Grundstufe Einblicke in die Bildungslandschaft Deutschlands. Der Elementar-, Primar- und Sekundarbereich I umspannt spannende Entwicklungsjahre und jede und jeder hat Erfahrungswerte in Bezug auf Erziehung, Bildung und Ausbildung gesammelt, über die gesprochen werden kann. Das Thema "Bildung" wird durch Grammatikwiederholungen und Übungen zu Modalverben und Entscheidungsfragen ergänzt.
Gesamtwerk
Einführung in die Linguistik für DaF/DaZ
Sprachwissenschaft passgenau für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache: Susanne Horstmann, Julia Settinieri und Dagmar Freitag bieten eine Einführung, die speziell auf die Bedürfnisse angehender Lehrerinnen und Lehrer zugeschnitten ist. Insbesondere praxisrelevante Bereiche und Themen der Linguistik werden ausführlich behandelt. Hinweise auf weiterführende Literatur, Übungsaufgaben und Lösungsvorschläge helfen beim Lernen. Aus dem Inhalt: Kommunikative Kompetenz; Relevanz von Aussprache im Spracherwerb und Schriftspracherwerb; Wortartenbestimmung; Vergleich von Sprachen: Typologie; Wortschatzarbeit; Flexion und Syntax; Textsorten und Textmuster; Mündlichkeit und Schriftlichkeit; Lernersprachenanalyse und Sprachdiagnostik; Mehrsprachigkeit und Language Awareness.
Gesamtwerk
Langenscheidt Grundwortschatz Deutsch als Fremdsprache
Der völlig neu entwickelte Grundwortschatz Deutsch als Fremdsprache für englischsprechende Lerner enthält rund 4000 Wörter, Wendungen und Beispielsätze für das Niveau A1-A2. Aktueller Wortschatz nach Sachgebieten sortiert – eine solide Grundlage für erfolgreiches Vokabellernen! The most effective approach to learning vocabulary. 4000 words, phrases and sample sentences arranged by topic. Easily accessible information on grammar, plural and verb forms, and usage.
Gesamtwerk
Sprache im naturwissenschaftlichen Unterricht
Dieses Buch sensibilisiert für die Relevanz von Sprache in den naturwissenschaftlichen Unterrichtsfächern. Es zeigt Verfahren der Unterrichtsgestaltung auf, die helfen, sprachliche Probleme bei der Aneignung von Fachinhalten zu meistern. Studierende sollen dabei in die Lage versetzt werden, den Schwierigkeitsgrad z.B. von Lehrbuchtexten einzuschätzen sowie die sprachlichen Anforderungen von fachlichen Lernzielen und Unterrichtsverfahren zu benennen. Die Einführung wendet sich an Lehrende und Studierende der naturwissenschaftlichen Fächer. Durch authentische Beispiele werden die Inhalte des Handbuchs illustriert. Mit Hilfe von Reflexions- und Anwendungsaufgaben werden die Studierenden zu einer aktiven Auseinandersetzung mit den Inhalten angeregt und dazu befähigt, ihr theoretisches Wissen in der Praxis anzuwenden.
Gesamtwerk
Schreiblehrgang: Kurze einfache Sätze
Der Band „Schreiblehrgang: Kurze einfache Sätze“ bietet Ihnen praxiserprobte Materialien, um die Schreibkompetenz Ihrer Schüler Schritt für Schritt zu verbessern. Wie kann ich an die Alphabetisierung meiner DaZ-Kinder anknüpfen? Wie können Zweitsprachlerner mit geringen Vorkenntnissen lernen, erste Sätze sicher zu schreiben? Wie lassen sich Alltags- und Grammatikthemen sinnvoll miteinander verbinden? Unser „Schreiblehrgang: Kurze einfache Sätze“ gibt die Antwort! Das Werk bietet systematische Übungen zu zentralen Lernthemen, die anhand von Situationen und Bildern sowie kleinen Grammatikwiederholungen eingeführt werden. Mit zusätzlichen Lösungshilfen lernen Ihre Schüler, Sätze selbstständig zu formulieren und zu schreiben. Den Abschluss einer jeden Einheit bilden abwechslungsreiche Transferübungen. Hierdurch wird den Kindern die Bedeutung für die eigene Lebenswelt aufgezeigt. Der Schreiblehrgang kann in den Klassenstufen 1–4 eingesetzt werden und bietet differenzierte Materialien, die Ihre Schüler durch progressive Schreibübungen sicher in die nächste Lernstufe begleiten. Durch authentische Kontexte und abwechslungsreiche Aufgabentypen sind Selbstständigkeit, Lernerfolg und Spaß garantiert!
Gesamtwerk
Kommunikative Wortschatzarbeit
Wortschatzarbeit gehört zu den Kernaufgaben der DaZ- und LRS-Förderung. Dieses E-Book bietet Ihnen eine Vielfalt von Übungsmaterialien zu den meistgebrauchten Wörtern des Basiswortschatzes. Ihre Schüler schreiben Interviews, führen Rollenspiel durch, zeichnen einen Comic zu Präpositionen, lesen und schreiben Geschichten zu Konjunktionen oder experimentieren im Wortlabor und eignen sich den Lernstoff dabei spielerisch an. Die Übungen berücksichtigen alle Kompetenzbereiche der Bildungsstandards. Weil sich die Bedeutung vieler Wörter nur im Kontext erschließt, vermitteln die Materialien den Wortschatz in situativen Zusammenhängen. Alle Aufgaben sind individualisierbar und mit unterschiedlichem Wortmaterial wiederholt einsetzbar.
Gesamtwerk
Adjektive
"Der Junge ist groß" oder aber: "Der große Junge" – Kindern mit Migrationshintergrund fällt es schwer, Adjektive zur genaueren Kennzeichnung von Personen und Situationen zu verwenden. Dieses Buch liefert eine Vielzahl abwechslungsreicher Übungen zum adverbialen und attributiven Gebrauch von Adjektiven, mit denen Sie Ihre DaZ-Schüler zielgerichtet fördern können. Behandelt werden beispielsweise Adjektive in der Grundform, vor Nomen in Einzahl und Mehrzahl – mit bestimmten und unbestimmten Artikeln, in Steigerungsformen und Satzzusammenhängen. Kleine Spiele sorgen für Spaß und Abwechslung beim Üben von Wortschatz und Grammatik. Und das Beste: Ein kleines Farben-Poster zum Aushang im Klassenzimmer ist auch dabei!
Gesamtwerk
Basiswortschatz Deutsch visuell erklärt
Funktionswörter wie "und", "wieder" oder "als" gehören zu den meistgebrauchten Vokabeln unserer Sprache. Endlich können Sie auch diese Funktionswörter visuell vermitteln, anhand eines tollen Wort-Bild-Materials, das außerdem noch Hinweise zur Aussprache, zur grammatischen Verwendung und zur Wortart enthält. Zauberfelder animieren Ihre Schüler dazu, selbst Bilder und Strategien zu entwickeln, mit denen sie ihren eigenen Wortschatz effektiv erweitern und festigen können. Das Material eignet sich ebenso hervorragend für die Förderung von DaZ-Schülern wie auch von LRS-Schülern. Eine innovative Starthilfe für ganzheitliche und effektive Wortschatzarbeit.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
