Unterrichtsmaterialien Deutsch als Zweitsprache: Ganze Werke Seite 13/15
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Deutsch als Zweitsprache
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Fit und gesund - Über Körperpflege und Gesundheit sprechen
Die Schüler setzen sich mit Gesundheit und Körperpflege auseinander und lernen, sich im Krankenzimmer und beim Arzt richtig auszudrücken. Grammatisch geht es um die Modalverben und die Konjunktionen "weil" und "damit". Mit Übungen zur Ernährungspyramide.
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In der Schule
Internationale Förderklassen, Willkommensklassen, Eingliederungsklassen, Seiteneinsteiger, egal wie sie genannt werden, die Kinder dieser Gruppen haben eines gemeinsam – sie wollen möglichst schnell Deutsch lernen. Mit diesen direkt nutzbaren Kopiervorlagen erarbeiten Kinder mit keinen bis geringen Deutschkenntnissen einfach und unkompliziert selbstständig ihren Grundwortschatz zum Themenfeld „In der Schule“. Verschiedene, selbsterklärende Aufgabenformate trainieren zudem schriftliches Sprachhandeln, Leseverständnis und Hörverstehen. Kleine Einheiten zur mündlichen Kommunikationsfähigkeit schaffen authentische Sprechanlässe. Darüber hinaus beinhalten die Materialien eine 2-fach differenzierte Reflexion. Dabei bieten die wiederkehrenden, differenzierten Aufgabenformate und die einfache Strukturierung der Materialien den Kindern Sicherheit und ermutigen sie, die neue Sprache zu entdecken. Die Kopiervorlagen können chronologisch oder auf individuelle Bedürfnisse hin isoliert genutzt werden. Dabei eignen sich die Materialien sowohl für die individuelle Förderung wie auch für jahrgangsübergreifende Gruppen. Vorlagen für Bildkarten runden die Materialien für einen unkomplizierten Einsatz im Unterricht ab. So wird das Deutschlernen leicht gemacht!
Gesamtwerk
DaZ-Grundwortschatz spielerisch üben und festigen
Gerade für Kinder mit geringen Deutschkenntnissen, internationale Förderklassen, Willkommensklassen, Seiteneinsteiger etc. ist ein ständiges Üben und Wiederholen des DaZ-Grundwortschatzes unerlässlich. Mit diesen Spiel-Kopiervorlagen kann das Vokabellernen mit jeder Menge Sprach- und Teamspaß und ohne Lernfrust gelingen. Zu den 16 Themenbereichen – Gefühle, Familie, mein Körper, Kleidung, Tiere, Obst, Gemüse, Wetter, Sportarten, Fortbewegungsmittel, zu Hause, in der Schule, in der Stadt, Farben, Zahlen, Verben – gibt es jeweils die vier Spielvorlagen: Memo, Bingo, Triomino® und ein Brettspiel. Dank der einfachen, bekannten Spiele können die Deutschlerner direkt loslegen und spielerisch ihren Grundwortschatz und ihre Lesefertigkeit in der deutschen Sprache schulen. Die Spielsituationen regen ganz unkompliziert zum Sprechen an und machen den Schülern Lust auf selbstständiges Üben in der deutschen Sprache. So sorgen die schön illustrierten Übungsmaterialien für noch mehr Motivation im DaZ-Unterricht. Alle Kopiervorlagen sind fix und fertig zum Ausschneiden gestaltet, sodass auch Ihnen die Unterrichtsvorbereitung spielend leicht von der Hand geht!
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Basiswortschatz Deutsch visuell erklärt
Funktionswörter wie "und", "wieder" oder "als" gehören zu den meistgebrauchten Vokabeln unserer Sprache. Endlich können Sie auch diese Funktionswörter visuell vermitteln, anhand eines tollen Wort-Bild-Materials, das außerdem noch Hinweise zur Aussprache, zur grammatischen Verwendung und zur Wortart enthält. Zauberfelder animieren Ihre Schüler dazu, selbst Bilder und Strategien zu entwickeln, mit denen sie ihren eigenen Wortschatz effektiv erweitern und festigen können. Das Material eignet sich ebenso hervorragend für die Förderung von DaZ-Schülern wie auch von LRS-Schülern. Eine innovative Starthilfe für ganzheitliche und effektive Wortschatzarbeit.
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33 Methoden DaZ im Sachunterricht
Integration im Sachunterricht Sie stehen vor der Aufgabe, DaF- bzw. DaZ-Schüler in Ihren Sachunterricht erfolgreich zu integrieren, um ein produktives Miteinander zu erreichen? Dann benötigen Sie vor allem ein umfangreiches Methodenrepertoire, welches auf diese Herausforderung abgestimmt ist! Methodensammlung Sachkunde Dieser Band liefert Ihnen neue und altbewährte Methoden, die vor allem darauf ausgerichtet sind, dass Muttersprachler und DaF-/DaZ-Schüler gemeinsam und produktiv am gleichen Thema arbeiten und von der Zusammenarbeit profitieren. Schnelle Umsetzung in der Praxis Die Auswahl der jeweils richtigen Methode für den Sachunterricht fällt nicht schwer, denn die Methoden sind zum einen nach den unterschiedlichen Unterrichtsphasen sortiert und wurden zudem mit allen wichtigen Informationen und Beschreibungen versehen. Der Band enthält: - 33 Methoden zur Integration von DaF-/DaZ-Schülern in den Sachunterricht - übersichtliche Beschreibung der Methoden mit Angaben zu Jahrgangsstufe, Dauer, Ziel und Material - wichtige Hinweise zu Stolperfallen, Varianten und Alternativen
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Schreiblehrgang: Buchstaben und Wörter - Sek I
Endlich systematisches Material zur Alphabetisierung speziell für geflüchtete Jugendliche in der Sekundarstufe I! Wie beginne ich die Förderung von Jugendlichen, die nicht in der deutschen Sprache alphabetisiert sind und unsere Schriftzeichen beherrschen - aber bereits erste Schreiberfahrung in ihrer Muttersprache vorweisen können? Dieser Schreiblehrgang ist genau auf diese Zielgruppe zugeschnitten! Er ist flexibel in allen Jahrgangsstufen der Sekundarstufe I einsetzbar und führt systematisch ein in alle Buchstaben und einfache zentrale Wörter aus dem Grundwortschatz der deutschen Sprache. Das Besondere: die Einbindung der Muttersprache als Wertschätzung der Herkunft und der Persönlichkeit des Schülers - und Brücke, um neue deutsche Wörter leichter verstehen zu können. Das Übungsangebot reicht vom Nachspuren der Buchstaben und Buchstabenverbindungen bis zum Schreiben von Wörtern. Darüber hinaus finden sich Anregungen für die Wortschatzarbeit und ein erstes Heranführen an grammatikalische Inhalte. Kurze Wortschatztests zur Dokumentation des Lernzuwachses runden das Angebot ab.
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Kleidung & Wetter
Internationale Förderklassen, Willkommensklassen, Eingliederungsklassen, Seiteneinsteiger, egal wie sie genannt werden, die Kinder dieser Gruppen haben eines gemeinsam – sie wollen möglichst schnell Deutsch lernen. Mit diesen direkt nutzbaren Kopiervorlagen erarbeiten Kinder mit keinen bis geringen Deutschkenntnissen einfach und unkompliziert selbstständig ihren Grundwortschatz zum Themenfeld „Kleidung“. Verschiedene, selbsterklärende Aufgabenformate trainieren zudem schriftliches Sprachhandeln, Leseverständnis und Hörverstehen. Kleine Einheiten zur mündlichen Kommunikationsfähigkeit schaffen authentische Sprechanlässe. Darüber hinaus beinhalten die Materialien eine 2-fach differenzierte Reflexion. Dabei bieten die wiederkehrenden, differenzierten Aufgabenformate und die einfache Strukturierung der Materialien den Kindern Sicherheit und ermutigen sie, die neue Sprache zu entdecken. Die Kopiervorlagen können chronologisch oder auf individuelle Bedürfnisse hin isoliert genutzt werden. Dabei eignen sich die Materialien sowohl für die individuelle Förderung wie auch für jahrgangsübergreifende Gruppen. Vorlagen für Bildkarten runden die Materialien für einen unkomplizierten Einsatz im Unterricht ab. So wird das Deutschlernen leicht gemacht!
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Klett Hallo! Jetzt lerne ich Deutsch - Erste Grundlagen für Deutsch als Zweitsprache. Grundschule
Klett Hallo! Jetzt lerne ich Deutsch - Erste Grundlagen für Deutsch als Zweitsprache. Grundschule
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Deutsch lernen mit einfachen Dialogen
Wie können Schüler mit geringen Deutschkenntnissen im Unterricht gefördert werden? Wie gelingt es, Schüler trotz mangelndem Sprachverständnis in den Unterrichtsverlauf zu integrieren? Diese Dialoge, die Situationen aus dem Schüleralltag abbilden, fördern das Lese- und Ausdrucksvermögen. Sie sind für Schüler mit geringen Deutschkenntnissen zur Selbst- und Stillarbeit konzipiert. Zu jedem Dialog gibt es verschiedene Übungen zum Leseverständnis sowie zur Wiederholung und Vertiefung von Wortschatz und Grammatik. Dabei ist jeder Dialog an ein festes grammatisches Thema gebunden. Die Auswahl der grammatischen Themen erfolgt Dialog um Dialog im Schwierigkeitsgrad steigend. Die Arbeitsblätter sollen helfen, Schüler mit geringen Deutschkenntnissen zu befähigen, sich schnell in Schule und Alltag sprachlich zurechtzufinden. Auf den Lösungsseiten kann das Erlernte überprüft werden. Im Zusatzmaterial befinden sich alle Arbeitsblätter im veränderbaren Word-Format sowie die Dialoge als Audio-Dateien. Besonders geeignet für die Förderung geflüchteter Kinder!
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Arabisch-Deutsch: Anlautbilder und Wörter
Diese kurze Unterrichtseinheit zum Herunterladen bietet Ihnen Anlautbilder und Wörter speziell für geflüchtete Kinder mit arabischer Muttersprache. So können die Schüler das Bild mit dem entsprechenden Wort auf Arabisch und Deutsch auf einen Blick erkennen und sich das deutsche Wort so besser einprägen. Abwechlungsreiche Rätsel und weitere Aufgabenformate sorgen für Abwechslung beim Lernen.
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DaZ-Seiteneinsteiger: Erste Wortschatzarbeit
Sie suchen Arbeitsblättter für Ihre DaZ-Schüler? Mit diesem Unterrichtsmaterial zum Herunterladen üben Ihre Schüler den ersten Wortschatz. Das Material enthält praktische Bild-Wörterlisten zu den Buchstaben von A bis Z, Zahlenrätsel, um die Ziffern zu lernen sowie verschiedene Übungen zur Wortschatzarbeit.Die Lösungen sind enthalten.
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Mmh, das ist lecker! - Lebensmittel benennen und über Essgewohnheiten sprechen
Lebensmittel begegnen Ihren Schülern tagtäglich und sind, wie das Wort schon sagt, lebenswichtig. Zugleich gibt es gerade bei diesem Thema sehr große kulturelle Unterschiede: Welche Lebensmittel kennen die Schüler aus Ihren Heimatländern? Zu welcher Tageszeit sind sie es gewohnt zu essen? Und wie ist es in Deutschland? Die Materialien bieten Ihren Schülern authentisches Bildmaterial, ein Rezept und verschiedene Partnerübungen. Sprachliche Schwerpunkte sind der unbestimmte Artikel, der Nullartikel und die Pluralbildung.
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Guten Appetit! - Gemeinsam essen und über Lebensmittel sprechen
Zusammen mit anderen einzukaufen, Gerichte zuzubereiten und gemeinsam zu essen, verbindet Menschen und ist sehr kommunikativ. In diesen Materialien geht es ums Essen als gemeinschaftliche Aktivität. Ihre Schüler lernen die wichtigsten Begriffe rund um den gedeckten Tisch. Außerdem lesen Sie den Plan einer Schulmensa und planen gemeinschaftliche Aktionen rund ums Essen. Das stärkt das Gemeinschaftsgefühl! Grammatisch werden Nebensätze einschließlich Relativsätzen behandelt.
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Die Fußball-EM 2016 im DaZ-Unterricht
Die Fußball-EM steht vor der Tür: Nutzen Sie dieses motivierende Thema, um mit Ihren DaZ-Schülern die deutsche Sprache zu üben. Die Arbeitsblätter bieten Ihnen Spielideen und Kopiervorlagen, wie ein Wort-Bild-Domino, eine Europa-Karte zum Üben von Ländernamen oder Materialien, um Fragen zu stellen oder Mini-Dialoge zu trainieren. Die Lösungen sind enthalten.
Gesamtwerk
Wortschatzübungen zur selbstständigen Arbeit
Wie beschäftige und fördere ich Schüler ohne Deutschkenntnisse? Wie befähige ich sie, am Unterricht teilzunehmen? Dieses Buch ist das ideale Hilfsmittel zur Binnendifferenzierung: Mit erprobten Arbeitsblättern lernen die Schüler systematisch neue Wörter kennen und diese, in sinnvollem Zusammenhang, zu üben und zu festigen. Die Arbeitsblätter sind ohne Vorbereitung direkt einsetzbar und können von den Schülern selbstständig erarbeitet werden. Dadurch ist eine individuelle Förderung parallel zum Klassenunterricht möglich. Lösungsseiten ermöglichen die Selbstkontrolle. Jeder einzelne Lernbereich kann zudem am Ende von den Schülern mit einem Abschlusstest bewertet werden. Auch für die Hauptstufe der Förderschule geeignet. NEU und besonders praktisch: Im Zusatzmaterial finden sich alle Arbeitsmaterialien auch im veränderbaren Word-Format, sodass Sie diese ganz individuell an die Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler anpassen können.
Gesamtwerk
100 schnelle Spiele für Deutsch als Zweitsprache
Diese Fundgrube stellt Ihnen sowohl neue als auch bekannte und bewährte Spiele vor, mit denen Sie DaF-/DaZ-Kinder in ihrer emotionalen und sprachlichen Entwicklung fördern, im Kindergarten- und Schulalltag integrieren und die Gruppengemeinschaft mit Muttersprachlern stärken können. Die Spiele sind vielseitig einsetzbar: zum Kennenlernen, zur Orientierung in der neuen Umgebung, zur Förderung des Sozialverhaltens, zu Wortschatzaufbau, Grammatiktraining und Ausspracheschulung sowie einfach nur zur Entspannung und Bewegung. Hiermit schaffen Sie Grundlagen im sprachlichen Bereich und fördern das soziale Miteinander, Konliktlösungsstrategien sowie die Kommunikation. Für den schnellen Einsatz in Vorschule, Förderstunden, Vorbereitungsklassen oder Ihrem multikulturellen Schulalltag sind die Spielbeschreibungen immer gleich aufgebaut: Angaben zu Klassenstufe, Förderschwerpunkt, Dauer und Materialien, Beschreibung des Spiels und möglicher Varianten sowie ergänzende Tipps. Die Themen: - Kennenlernen - Orientierung - Sozialverhalten - Wortschatzaufbau - Grammatiktraining - Ausspracheschulung - Bewegung und Entspannung Der Band enthält: - 100 Spiele zur Förderung der Sprache und Integration - wichtige methodische und didaktische Hinweise zu allen Spielbereichen - ein Verzeichnis der Spiele mit Kennzeichnung der Förderbereiche
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Lese-Arbeitsblätter: Wortschatz und erste Sätze - Band 1
Mit diesen Arbeitsblättern trainieren Pädagogen Grundwortschatz, Textverständnis und Lesekompetenz ihrer Schüler - mit einfachen und motivierenden Übungsformen. Die Richtig-Falsch-Rätsel und Zuordnungsaufgaben sind selbsterklärend und eignen sich zum Üben, Festigen und Überprüfen sowie zur Wortschatzerweiterung. Dabei müssen die Lerner jeweils nur einzelne Sätze erlesen und nichts schreiben. Dadurch ist das Übungsmaterial in verschiedensten Lernkontexten einsetzbar: im Anfangsunterricht/Erstleseunterricht, in Sprachfördergruppen, in Lesefördergruppen, im Unterricht für Deutsch als Zweitsprache, in der Therapie, in Vorklassen oder in der Alphabetisierung. Der Wortschatz und die Illustrationen stimmen überein mit den "Wortschatz-Bildkarten - Set 1: Lang klingende Anlautkonsonanten" aus der Reihe "Bausteine zur DaZ- und Sprachförderung": Wörter aus dem Grundwortschatz, die mit den Dauerkonsonanten F, H, L, M, N, R, S und W beginnen. Diese Kopiervorlagen ergänzen das Bildkarten-Set, lassen sich aber auch unabhängig als Trainingsmaterial für Leseanfänger einsetzen. Durch die realistischen Illustrationen sind sie altersunabhängig für Kinder, Jugendliche oder auch Erwachsene einsetzbar.
Gesamtwerk
Einfache Texte zur Landeskunde lesen und verstehen
Die perfekte Kombination: Mit diesen Unterrichtmaterialien, speziell für Schüler mit sehr geringen Deutschkenntnissen, fördern Sie das Textverständnis und vermitteln gleichzeitig landeskundliches Wissen über die neue Heimat Deutschland. Für eine Integration in den Unterrichtsverlauf werden damit die besten Vorraussetzungen geschaffen. Diese einfachen Texte zur Landeskunde behandeln geografische und kulturelle Besonderheiten Deutschlands. Die Texte steigen im Schwierigkeitsgrad systematisch an. Schrittweise werden verschiedene Zeitformen eingeführt. Ebenso wird der Umfang des Wortschatzes nach und nach erweitert. Dabei sind die Texte in Umfang, Wortwahl und Satzbau einfach gehalten. Zu jedem Text gibt es verschiedene Übungen zum Leseverständnis sowie zur Wiederholung und Vertiefung von Wortschatz und Grammatik. Die Arbeitsblätter helfen, Schüler mit geringen Deutschkenntnissen zu befähigen, sich schnell in der Schule und im neuen Lebensraum sprachlich zurechtzufinden. Das Zusatzmaterial enthält die Arbeitsblätter im veränderbaren Word-Format. Auf den Lösungsseiten kann das Erlernte überprüft werden.
Gesamtwerk
Sprachförderlicher Fachunterricht
„Bildungssprachförderlicher Unterricht – wie geht denn das?“ Lehrerinnen und Lehrer aus sechs Bundesländern haben sich auf den Weg gemacht, diese Frage in ihrer Praxis zu beantworten. Ihre Ideen und Erfahrungen sind in diesem Band und der beiliegenden DVD versammelt. Gezeigt und kommentiert werden Beispiele dafür, wie sprachliche Bildung in den (Fach-)Unterricht integriert werden kann und wie Schulen sich zu bildungssprachförderlichen Institutionen entwickeln.
Gesamtwerk
Im Supermarkt
Internationale Förderklassen, Willkommensklassen, Seiteneinsteigerklassen, Eingliederungsklassen, egal wie sie genannt werden, die Kinder dieser Gruppen haben eines gemeinsam – sie wollen möglichst schnell Deutsch lernen. Mit diesen direkt nutzbaren Kopiervorlagen erarbeiten Kinder mit keinen bis geringen Deutschkenntnissen einfach und unkompliziert selbstständig ihren Grundwortschatz. Verschiedene, selbsterklärende Aufgabenformate trainieren neben dem Wortschatz auch schriftliches Sprachhandeln, Leseverständnis und Hörverstehen. Kleine Einheiten zur mündlichen Kommunikationsfähigkeit schaffen authentische Sprechanlässe. Darüber hinaus beinhalten die Materialien eine 2-fach differenzierte Reflexion. Die differenzierten Übungsformen können auf unterschiedlichen Sprachstandsniveaus umgesetzt werden, der Einstieg ist auf allen Stufen der Sprachentwicklung möglich. Dabei bieten die wiederkehrenden Aufgabenformate und die einfache Strukturierung der Materialien den Kindern Sicherheit und ermutigen sie, die neue Sprache zu entdecken. Die Kopiervorlagen können chronologisch oder auf individuelle Bedürfnisse hin isoliert genutzt werden. Dabei eignen sich die Materialien sowohl für die individuelle Förderung wie auch für jahrgangsübergreifende Gruppen. Vorlagen für Bildkarten runden die Materialien für einen unkomplizierten Einsatz im Unterricht ab. So wird das Deutschlernen leicht gemacht!
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Mein Körper
Internationale Förderklassen, Willkommensklassen, Seiteneinsteigerklassen, Eingliederungsklassen, egal wie sie genannt werden, die Kinder dieser Gruppen haben eines gemeinsam – sie wollen möglichst schnell Deutsch lernen. Mit diesen direkt nutzbaren Kopiervorlagen erarbeiten Kinder mit keinen bis geringen Deutschkenntnissen einfach und unkompliziert selbstständig ihren Grundwortschatz. Verschiedene, selbsterklärende Aufgabenformate trainieren neben dem Wortschatz auch schriftliches Sprachhandeln, Leseverständnis und Hörverstehen. Kleine Einheiten zur mündlichen Kommunikationsfähigkeit schaffen authentische Sprechanlässe. Darüber hinaus beinhalten die Materialien eine 2-fach differenzierte Reflexion. Die differenzierten Übungsformen können auf unterschiedlichen Sprachstandsniveaus umgesetzt werden, der Einstieg ist auf allen Stufen der Sprachentwicklung möglich. Dabei bieten die wiederkehrenden Aufgabenformate und die einfache Strukturierung der Materialien den Kindern Sicherheit und ermutigen sie, die neue Sprache zu entdecken. Die Kopiervorlagen können chronologisch oder auf individuelle Bedürfnisse hin isoliert genutzt werden. Dabei eignen sich die Materialien sowohl für die individuelle Förderung wie auch für jahrgangsübergreifende Gruppen. Vorlagen für Bildkarten runden die Materialien für einen unkomplizierten Einsatz im Unterricht ab. So wird das Deutschlernen leicht gemacht!
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33 Methoden DaZ im Mathematikunterricht
Ein umfangreiches Methodenrepertoire ist besonders für jeden Lehrer unerlässlich, der Schüler mit Migrationshintergrund in den Regelunterricht integrieren möchte. Mit dieser praxiserprobten Methodensammlung wecken Sie das Interesse aller Schüler für Mathematik und gehen dabei speziell auf die Bedürfnisse Ihrer DaZ-Schüler ein. Die 33 Methoden sind so ausgewählt und konzipiert, dass Schüler mit Migrationshintergrund und Muttersprachler problemlos zusammenarbeiten können und so gleichermaßen profitieren. Die Methoden dienen als Anregung, Neues auszuprobieren, aber auch als Ermunterung, Bekanntes mit Neuem zu verknüpfen. Sie sind nach den verschiedenen Phasen des Mathematikunterrichts geordnet und die übersichtliche Gliederung jeder Methode ermöglicht eine schnelle Auswahl: Auf Angaben zu Förderbereich, Jahrgangsstufe, Dauer, Ziel, Material und Kurzbeschreibung folgen ein konkretes Aufgabenbeispiel, Hinweise zu Stolperstellen und Varianten der Methode. So lässt sich jede Methode einfach auf alle Inhalte anpassen. Der Band enthält: - 33 Methoden zur Integration von DaF-/DaZ-Schülern in den Matheamatikunterricht - übersichtliche Beschreibung der Methoden mit Angaben zu Förderbereich, Jahrgangsstufe, Ziel, Dauer und Material - wichtige Hinweise zu Stolperfallen, Varianten und Alternativen
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DaZ: Sich begrüßen und verabschieden
Für die Arbeit speziell mit Flüchtlingen haben wir Ihnen Downloadmaterial zusammengestellt, mit dem die wichtigsten Begriffe zur Begrüßung und Verabschiedung in der deutschen Sprache geübt werden können. Mithilfe verschiedener Übungen können sich die Schüler die Begriffe gut einprägen. Die Sprechkarten unterstützen beim Lernen!
Gesamtwerk
Presse und Sprache Extra: Ich habe richtig Bock aufs Leben
Günther Anton Krabbenhöft ist Berlins ältester Hipster. Mit Presse und Sprache Extra können Sie Ihre Deutschkenntnisse auffrischen und verbessern. Unser Extra eignet sich als Ergänzung für den Unterricht oder für das Selbststudium. In einem PDF-Dokument bieten wir Ihnen hier ein Arbeitsheft mit aktuellen Themen aus Deutschland auf dem Niveau A2 und B1. Jedes Dokument enthält für Sie einen oder mehrere Texte, Audio-mp3s und Übungen kompakt zum eigenständigen Deutschlernen oder unterrichten. Sie lesen und/oder hören deutsche Artikel und können gleichzeitig abwechslungsreiche Übungen dazu machen. So trainieren Sie als DaF- und DaZ-Lerner Ihr Lese- und Hörverständnis, erweitern mit interessanten Übungen Ihren Wortschatz und verbessern Ihre Grammatik.
Gesamtwerk
Presse und Sprache Extra: Oktoberfest
Die Wiesn: Fakten, Rekorde und Skurriles über das Münchner Oktoberfest. Mit Presse und Sprache Extra können Sie Ihre Deutschkenntnisse auffrischen und verbessern. Unser Extra eignet sich als Ergänzung für den Unterricht oder für das Selbststudium. In einem PDF-Dokument bieten wir Ihnen hier ein Arbeitsheft mit aktuellen Themen aus Deutschland auf dem Niveau A2 und B1. Jedes Dokument enthält für Sie einen oder mehrere Texte, Audio-mp3s und Übungen kompakt zum eigenständigen Deutschlernen oder unterrichten. Sie lesen und/oder hören deutsche Artikel und können gleichzeitig abwechslungsreiche Übungen dazu machen. So trainieren Sie als DaF- und DaZ-Lerner Ihr Lese- und Hörverständnis, erweitern mit interessanten Übungen Ihren Wortschatz und verbessern Ihre Grammatik.
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