Unterrichtsmaterialien Biologie: MedienLB
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276 Materialien
Einheit
Lehrtexte - Teil 5Interaktive Arbeitsblätter (Übersicht); Testaufgaben; Farbfolien; Bildmaterial
Anpassung des Menschen
8-13. Klasse
Sekundarstufe
11 SeitenAnpassung des Menschen8-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Lehrtexte - Teil 6Rätsel; Wissenskarte – Brüllaffe; Wissenskarte – Katta; Wissenskarte – Roter Vari; Wissenskarte – Schopfgibbon; Wissenskarte – Bartaffe; Wissenskarte – Husarenaffe; Wissenskarte – Zwergseidenäffchen; Wissenskarte
Anpassung des Menschen8-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenAnpassung des Menschen8-13. KlasseSekundarstufe9 Seiten
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Tek hücrelilerSie haben keine Organe oder andere wesentlichen Bestandteile von Tieren und besitzen dennoch alle Fähigkeiten, die Lebewesen ausmachen: Stoffwechsel, Wachstum, Fortpflanzung, Bewegung und Reizbarkeit. Der Film macht bekannt mit der Systematik, Lebensraum, Aufbau, Nahrung und Fortbewegung einer Vielzahl verschiedenartiger tierischer Einzeller, wie den Geißeltierchen, den Wurzelfüßer und Sporentierchen. »Können Einzeller dem Menschen gefährlich werden? Auch darauf weiß der Film eine Antwort.
Systematisierung der Lebewesen5-9. KlasseSekundarstufe 1Systematisierung der Lebewesen5-9. KlasseSekundarstufe 1
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FossilienKann es sein, dass uns ein Stein eine Geschichte darüber erzählen kann, welche Tiere und Pflanzen früher einmal gelebt haben - vor Millionen von Jahren? Solche Zeugen der Zeit wie diese versteinerten Tiere nennt man Fossilien. Und sie zeigen uns heute, wie die Lebewesen damals ausgesehen haben, die sich vor Jahrmillionen zu Stein verwandelt haben. Auch wenn die Tiere selber längst ausgestorben sind. Der Film stellt anhand von Ausgrabungen das Leben in der Urzeit vor und zeigt, wie man dessen Spuren heute noch lesen kann. Zusatzmaterial: 16 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; 5 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.
Biologie5-13. KlasseSekundarstufeBiologie5-13. KlasseSekundarstufeVerwandte Themen
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Fossilien ordnen Zeit, Raum und Leben (1); Fossilien ordnen Zeit, Raum und Leben (1) (Lösung); Fossilien ordnen Zeit, Raum und Leben (2); Fossilien ordnen Zeit, Raum und Leben (2) (Lösung); Wie entstehen Fossilien? (1); Wie entstehen Fossilien? (2); Wie entstehen Fossilien? (1 & 2) (Lösung); Wie entstehen Fossilien? (1 & 2) (Lösung); Wo findet man Fossilien?; Wo findet man Fossilien? (Lösung); Fossilien und Fundstellen in Deutschland; Fossilien und Fundstellen in Deutschland (Lösung); Präparieren und Ausstellen von Fossilien (1); Präparieren und Ausstellen (2); Präparieren und Ausstellen (1 & 2) (Lösung); Die Erdzeitalter; Die Erdzeitalter (Lösung)
Fossilien5-13. KlasseSekundarstufe17 SeitenFossilien5-13. KlasseSekundarstufe17 Seiten
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FossilsKann es sein, dass uns ein Stein eine Geschichte darüber erzählen kann, welche Tiere und Pflanzen früher einmal gelebt haben - vor Millionen von Jahren? Solche Zeugen der Zeit wie diese versteinerten Tiere nennt man Fossilien. Und sie zeigen uns heute, wie die Lebewesen damals ausgesehen haben, die sich vor Jahrmillionen zu Stein verwandelt haben. Auch wenn die Tiere selber längst ausgestorben sind. Der Film stellt anhand von Ausgrabungen das Leben in der Urzeit vor und zeigt, wie man dessen Spuren heute noch lesen kann. Zusatzmaterial: 16 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; 5 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.
Biologie5-13. KlasseSekundarstufeBiologie5-13. KlasseSekundarstufe
Einheit
Lehrtexte - Teil 1Fossilien – Entstehung und Fundstellen; Fossils – Formation and Places of Discovery
Fossilien5-13. KlasseSekundarstufe13 SeitenFossilien5-13. KlasseSekundarstufe13 Seiten
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