Unterrichtsmaterialien Biologie: Klassenstufe 8
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Hygiene und GesundheitWas ist Hygiene?; Hygiene im Kampf gegen Krankheiten; Mangelnde Hygiene und ihre Folgen; Was ist Gesundheit?; Psychische und physische Gesundheit; Psychosomatische Krankheiten; Der Körper wehrt sich; Bakterien – gut und gefährlich zugleich; Viren – lästige Krankheitserreger
Bewegung und Gesundheit
5-10. Klasse
Sekundarstufe 1
16 SeitenBewegung und Gesundheit5-10. KlasseSekundarstufe 116 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Lehrtexte - Teil 2Lage und Bedeutung der Lunge im menschlichen Atemsystem; Lage und Bedeutung der Lunge im menschlichen Atemsystem (Lösung); Das Atemsystem; Das Atemsystem (Lösung); Das Atemsystem; Atemsystem (Lösung); Atemzeitvolumen; Atemzeitvolumen (Lösung); Wie funktioniert die Lunge?; Wie funktioniert die Lunge? (Lösung); Der Gasaustausch I (1); Der Gasaustausch I (2); Der Gasaustausch I (1 & 2) (Lösung); Der Gasaustausch II; Der Gasaustausch II (Lösung); Wie das Atmen reguliert wird; Wie das Atmen reguliert wird (Lösung); Lunge und Gesundheit; Lunge und Gesundheit (Lösung)
Bewegung und Gesundheit7-10. KlasseSekundarstufe19 SeitenBewegung und Gesundheit7-10. KlasseSekundarstufe19 Seiten
Einheit
Kwashiorkor - Ursachen der Proteinmangelkrankheit erarbeitenDie SuS benennen die Ursachen einer Proteinmangelkrankheit. Darüber hinaus erkennen sie die Notwendigkeit von essentiellen Aminosäuren für den Menschen und erklären das Krankheitsbild bei fehlenden essentiellen Aminosäuren.
Mangel- und Unterernährung7-8. KlasseSekundarstufe 14 SeitenMangel- und Unterernährung7-8. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Nützliche KnöllchenKohlenhydrate, Eiweiße und Fette – dies sind die Grundnährstoffe einer ausgewognenen Ernährung. Eiweiße finden sich vor allem in tierischen Lebensmitteln, wie Fleisch, Eier und Milch. Die meisten pflanzlichen Nahrungsmittel enthalten nur wenig Eiweiß. Eine große Ausnahme sind Hülsenfrüchte, wie Linsen und Bohnen. Ihr Eiweißreichtum beruht auf einer Symbiose zwischen Hülsenfrüchtlern und Bakterien.
Bewegung und Gesundheit5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenBewegung und Gesundheit5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenVerwandte Themen
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digital unterrichten – Biologie -3digital unterrichten – Biologie -3
Aufbau und Funktion der Verdauungsorgane5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenAufbau und Funktion der Verdauungsorgane5-13. KlasseSekundarstufe12 Seiten
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Blätter - Grundorgane und VerwandlungskünstlerBlätter - Grundorgane und Verwandlungskünstler
Grundnährstoffe5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenGrundnährstoffe5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
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Wer ist mit wem verwandt? - Modellierung phylogenetischer Stammbäume auf Grundlage molekularer DatenDieser Beitrag thematisiert die Modellierung phylogenetischer Stammbäume auf der Grundlage molekularer Daten. Dabei erläutert er drei Unterrichtsschritte zum Ablauf.
Arten von Mutationen5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenArten von Mutationen5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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