Unterrichtsmaterialien Biologie: Klassenstufe 8
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Einheit
Lehrtexte - Teil 2What are Primates?; Evidence for the Evolution of Primates; Monkeys; Apes
Anpassung des Menschen
8-13. Klasse
Sekundarstufe
11 SeitenAnpassung des Menschen8-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Lehrtexte - Teil 3Primatlar nedir?; Primatlar evriminin kanıtları; Maymunlar; İnsani maymunlar
Anpassung des Menschen8-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenAnpassung des Menschen8-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 4Gemeinsame Merkmale der Primaten; Der Koboldmaki; Neuweltaffe/Altweltaffe; Spitzhörnchen/Tupaia; Primatenmerkmale der Halbaffen; Wir vergleichen Altwelt- und Neuweltaffen; Die Entwicklung der Hand – Vom Kraft zum Präzisionsgriff; Entwicklung von Kiefer und Zähnen; Vergleich Menschenaffe – Mensch; Zusammenfassung der Ergebnisse
Anpassung des Menschen8-13. KlasseSekundarstufe13 SeitenAnpassung des Menschen8-13. KlasseSekundarstufe13 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 5Interaktive Arbeitsblätter (Übersicht); Testaufgaben; Farbfolien; Bildmaterial
Anpassung des Menschen8-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenAnpassung des Menschen8-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Lehrtexte - Teil 6Rätsel; Wissenskarte – Brüllaffe; Wissenskarte – Katta; Wissenskarte – Roter Vari; Wissenskarte – Schopfgibbon; Wissenskarte – Bartaffe; Wissenskarte – Husarenaffe; Wissenskarte – Zwergseidenäffchen; Wissenskarte
Anpassung des Menschen8-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenAnpassung des Menschen8-13. KlasseSekundarstufe9 Seiten
Einheit
Darwin oder Lamarck?Darwin und Lamarck haben die Veränderung von Arten unterschiedlich erklärt. Um zu verstehen, warum sich Darwin mit seiner Evolutionstheorie durchgesetzt hat, ist ein Verständnis von Evidenzen und deren Bedeutung für die Prüfung alternativer Erklärungen in den Naturwissenschaften nötig.
Darwin5-10. KlasseSekundarstufe5 SeitenDarwin5-10. KlasseSekundarstufe5 Seiten
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Was besagt Darwins Evolutionstheorie?1859 erschien Darwins Buch über die Entstehung der Arten - und es geschah, was Darwin befürchtet hatte: Er wurde heftig attackiert. Denn es widersprach allem, woran die Menschen seinerzeit glaubten.
Darwin5-10. KlasseSekundarstufe 1Darwin5-10. KlasseSekundarstufe 1
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